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学习质量评价 SOLO分类理论 可观察的学习成果结构 【文化科学教育体育】
(澳)彼格斯,(澳)科利斯著2010 年出版295 页ISBN:7107228854本书是作者关于学习质量评价的研究成果。作者在实证研究基础上提出了基于可观察的学习成果对学习质量进行评价的SOLO分类理论,并介绍了该理论在历史、数学、英语、地理、当代语言各学科评价中的应用,以及该理...
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国际教育技术学研究知识图谱 理论 技术与实践应用 【文化科学教育体育】
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中国科学技术结构研究 【文化科学教育体育】
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