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杭州图书馆ISO9000质量管理体系建设实践 【文化科学教育体育】
褚树青,粟慧主编2015 年出版176 页ISBN:9787501355891杭州图书馆从搬迁至钱江新城起,业务量、读者数量和员工数量均呈指数增长,以及其内设机构的调整和后勤管理制度的变化都对杭州图书馆提出了更高的要求,基于此,杭州图书馆将目光聚焦于ISO 9000质量管理体系的建设...
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高职院校教学全面质量管理研究 【文化科学教育体育】
匡玉清著2017 年出版258 页ISBN:9787206146152健全的高职院校教学质量保障体系是建立教学质量长效机制的关键。基于全面质量管理的理念和思想方法,构建含教学决策与指挥系统、教学运行与管理系统、质量监控与信息管理系统、教学资源保障系统、教学评估...
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学校教育质量管理体系文件范本 【文化科学教育体育】
吴霓主编;李永贤,王平副主编2005 年出版206 页ISBN:7504133299本书是全国教育科学规划“十五”教育部规划课题“学校管理引入ISO9000族质量认证体系标准的研究”总课题组的研究成果。目前,ISO9000族质量认证体系标准的应用范围已从制造业逐步扩展到政府管理机构、金融机...
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中国教育质量监测与评估丛书 国际基础教育质量监测实践与经验 【文化科学教育体育】
杨涛,李曙光,姜宇著2015 年出版193 页ISBN:9787303192953基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从监测理念的角度讲述了世界各国及国际组织在基础教育质量监测方面所做的工作,探讨了当前基础教育质量监测领域的经验与不...
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中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测报告撰写与结果应用 【文化科学教育体育】
辛涛著2015 年出版158 页ISBN:9787303192922基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从应用的角度讲述了基础教育质量监测报告的主要内容、格式、目标,并结合相关理论,阐述了监测结果在教育政策、学校管理、课...
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中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测抽样设计与数据分析 【文化科学教育体育】
张丹慧,张生,刘红云著2015 年出版184 页ISBN:9787303192939基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从工具方法的角度讲解了基础教育质量监测的抽样与数据分析问题,按照工作流程,探讨了教育质量监测中的抽样设计的基本概念、...
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信息安全管理体系审核指南 【文化科学教育体育】
魏军,谢宗晓编著;中国信息安全认证中心组编;魏昊审定2012 年出版118 页ISBN:9787506670104本书介绍了信息安全管理体系审核的相关基本概念、原则及相应标准,逐步深入地讲解了认证流程、审核实施、ISMS符合性审核、信息安全控制措施审核和ISMS结合审核,将对信息安全管理体系审核人员的工作开展提供强...
