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比较教育身份危机之研究 【文化科学教育体育】
李现平著2005 年出版167 页ISBN:750413323X比较教育身份危机是工业化以来特别是20世纪70年代以来日益加重的人类生存危机的一部分,教育科学和比较科学诸学科身份危机具有普遍性。只有在谋求教育、教育学、比较教育、比较教育学及人的可持续发展中,比较...
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当代中国文化身份建构 基于奥运传播的视角 【文化科学教育体育】
杨珍著2011 年出版128 页ISBN:9787564408114本书选取奥运传播中当代中国文化身份的建构问题作为具体研究指向,将文化身份的集体与个体层面分别对应于民族国家与社会个体这两大建构主体,在集体和个体层面上论述媒介意义的生产、传播与解毒对当代中国文化...
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单位身份的松动 中国人事档案制度研究 【文化科学教育体育】
陈潭著2007 年出版286 页ISBN:7305049344本书以公共政策变迁的理论为研究依据,以公共政策的过程并结合中国人事档案制度研究作为研究平台,沿着政策均衡——政策失效——政策创新进行理论和实证分析。强调人事档案制度从身份走向契约、管理走向服务势...
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实习支教生教师专业身份建构过程的研究 【文化科学教育体育】
谢淑海著2018 年出版282 页ISBN:9787569206593本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略,聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事,归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素,发现了教师专业身份的建构是一个动态、...
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大学教师组织认同研究 影响因素及其建构基础 【文化科学教育体育】
周国华著2012 年出版331 页ISBN:9787561792254本书研究大学教师组织认同研究,采用量化研究和质性研究相互结合的研究范式,探讨了我国大学教师组织认同的影响因素及其建构基础。
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长大我最棒! 接纳和认同他人 注音版 【文化科学教育体育】
(美)梅纳斯文;(美)约翰逊图;王伟男编译2011 年出版36 页ISBN:7541742988本套书共15册,通过讲述生活中与人相处的各种故事,教导孩子从细节做起,学习与人相处的适当技能。
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