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民族文化遗存形态产业社会化与文化生态建设 【文化科学教育体育】
郝朴宁，叶朗，欧阳宏生等著2010 年出版435 页ISBN：9787030245885民族文化指的是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化，包括物质文化和精神文化。民族文化遗存形态指民族历史文化在现代社会遗存的系统状态，与文化遗产的区别在于更加注重文化现状构...
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意识形态解蔽与教育批判 阿普尔教育哲学思想研究 【文化科学教育体育】
徐冰鸥著2014 年出版239 页ISBN：9787040395167阿普尔是美国当代批判教育学的重要人物，近年来，他的著作被陆续译介到中国，受到教育界人士愈来愈多的重视，并逐渐成为学者重点关注的研究对象之一。本书基于对阿普尔思想文本的研读，在梳理阿普尔个人及学术历程的...
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中国网络媒介的主流意识形态建设研究 【文化科学教育体育】
王爱玲著2014 年出版283 页ISBN：9787010137865本书以网络媒介的技术价值和社会价值实现逻辑作为研究的立足点，分析出了网络媒介的意识形态新特质。作者认为，网络媒介作为一种新的媒介技术应用形式，其peer to peer 的技术思想架构赋予网络媒介平等、自由、...
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学校大辩论 20世纪80年代美国公共教育政策中的意识形态冲突 【文化科学教育体育】
陈露茜著2014 年出版197 页ISBN：9787504181633本文采用象征政治理论来分析“学校大辩论”，进而呈现、解释20世纪80年代美国公共教育政策文本背后的权力关系问题，它涉及谁拥有权力和如何表达权力两个方面。经研究，本文认为，在“学校大辩论”中，新保守主义与传...
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移动中的90后 90后大学生媒介接触行为、生活形态与价值观研究 【文化科学教育体育】
沈虹等2014 年出版209 页ISBN：9787111466710本书采用问卷调查、深度访谈和焦点小组等研究方法对处于移动互联网时代的我国90后大学生的媒介接触行为、消费行为、生活形态和价值观进行了全面的研究和深入的探寻。研究发现对于90后大学生而言互联网对传...
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互联网环境时代背景下的初中英语教育形态 【文化科学教育体育】
王哲著2013 年出版237 页ISBN：9787531671015开展网络环境中的初中英语教育研究符合时代特色，积极响应国家教育纲要和新课标相关精神，可以有力促进基础英语教育的现代化，意义重大而深远。把教育形态放在互联网环境时代背景中来研究，利用网络和多媒体技术，更...
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价值自觉与文化领导 文化产业发展中主流意识形态的责任及其实现研究 【文化科学教育体育】
胡晶晶著2014 年出版306 页ISBN：9787565018350本书是“马克思主义与当代研究丛书”中的一种。党的十八大和十八届三中全会提出，要大力弘扬社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣，为此，党要进一步加强对文化事业改革与发展的领导。随着市场经济...