教师教育伙伴合作模式国际比较 【文化科学教育体育】

本书为《比较教育文库》之一，系统介绍了西方教师教育中伙伴合作模式的理论以及实际操作经验。

教学模式的选择与运用 【文化科学教育体育】

本书选择并梳理介绍了现代学习理论基础上的课堂教学模式，具有一定的理论价值和实践价值。

重构中的媒介价值 【文化科学教育体育】

本书对电视、广播、网络、手机等主流电子媒介的价值重构进行了理论概括和战略分析。

价值与选择 区域教育综合评价研究 【文化科学教育体育】

本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...

课程的解构与重构 高等职业教育模块式教学模式探索与实践 【文化科学教育体育】

本书稿系刘晓教授主持的关于高等职业教育模块化教学探索与实践的最新研究成果。书稿分为课题研究报告、课题论文精选、实验研究报告、实验专业课程标准及人才培养方案、领导讲话、附录六个部分，分别就课题的...

人力资本与中国教育资源配置模式的选择 【文化科学教育体育】

高校体育“课内外一体化”课程模式的重构与应用 【文化科学教育体育】

本书由五大内容组成：1.课程模式的整体构建:包括对教学理论、教学策略、教学组织、课程环境、课程评价、质量控制进行整体优化改革。2.教学与组织策略的创新:基于对国内外先进课程理论的研究，课程将引入健康行...

学分银行制度建设 模式选择与制度设计 【文化科学教育体育】

学分银行建立的背景、理念，国外学分银行制度建设的模式与经验，我国学分银行制建设的模式、途径与策略，等等。

从全面学苏到自主选择 中国高等教育与苏联模式 【文化科学教育体育】

河南省协同创新中心建设的探索与思考 高等学校创新能力提升计划 【文化科学教育体育】

“2011计划”是提升高校创新能力，推动高等教育与科技、经济、文化紧密结合的战略行动。围绕“2011计划”的实施，河南省在全国率先行动，扎实推进“2011计划”，建设了国家、省、校三级高校协同创新体系，对高校机制...