学前创造教育课程论 【文化科学教育体育】

自由创造是文学艺术的本质要求 论文化政策与文化战略 【文化科学教育体育】

本书集中反映了作者对我国文化政策和文化发展战略及相关理论问题的思考。作者以其独特的身份和敏锐的眼光，本着解放思想、实事求是的精神，对改革开放以来文化领域出现的一系列新情况、新问题特别是国家文化战...

儿童创造教育障碍论 【文化科学教育体育】

本书是关于儿童创造教育障碍的学术著作。

课堂生态论 和谐与创造 【文化科学教育体育】

本书是课程理论图书。

创造性教学能力论 【文化科学教育体育】

本书共分7章，全面论述了教师创造性教学能力的基本素质及培养途径。

陶行知论创造教育 【文化科学教育体育】

本书为陶行知论创造教育文集。文章均选自川教版《陶行知全集》内的相关篇目。编者辅以导读及解读。

创造论 【文化科学教育体育】

本书是一部文化哲学著作。作者在融汇东西方哲学的基础上，纵横捭阖论证文学、美学、经济学、历史学、数学、物理学、化学，以及天体物理学、地球物理学、宇宙学等多学科理论，建树一个“世界哲学”理论，阐述“知识...

感悟创造：复杂系统创造论 【文化科学教育体育】

作者超越传统研究创造力的学科界限，从复杂系统角度出发，将个人、群体、社会系统、生态系统以及地球生物圈等等复杂系统放在同一层面进行横向比较，通过对生命诞生和生物进化历程的深入研究，发现了影响复杂系统创...

大学生创造力培养开发论 【文化科学教育体育】

本书论述大学生创造能力的培养开发问题。从创造力的定义、历史功用和时代渴求，到大学生创造力的培养开发的要素构成及分析、原则与方法、有效机制等，论述详细，颇多新意。...

智慧与创造 “新钱学森主义”与“动力学的高等教育学” 【文化科学教育体育】

本书稿以“新钱学森主义”的哲学理路来讨论中国高等教育的问题。以“新钱学森主义”为高等教育新的哲学基础，具有实践的、自因的、自主的、过程的、辩证的系统综合与开放的等全新特质，构成了对作为“知识之学...