渡 书的信仰 思想卷 【文化科学教育体育】

《新京报》书评周刊每周六出版，每周16版。口号是“阅读需要主张”。主评国内外出版大众类优秀图书。本书以书评周刊创刊以来10年间发表的书评为基础，精选40～45个名家的书评，结集出版。主要内容包括名家简介、推...

书籍杂志出版工作的合理化与节约 【文化科学教育体育】

国内外大学排名的比较研究 兼论大学排名的合理性问题 【文化科学教育体育】

信仰时代的文明 中西文化的趋同与差异 【文化科学教育体育】

本书主要是从文化人类学的角度探讨古代各民族文化模式之间的趋同性。作者在充分掌握原始文化研究材料的基础上，对各种文化模式的趋同现象做了比较与分析，做出了个体性的理论产是和价值判断。...

信仰、道德和教育：规范哲学的考察 【文化科学教育体育】

教育哲学译丛是对西方教育理论和哲学的系统考察，系统地对国外教育的理论思考进行系统的译介，以期把握西方教育和实践的理论底蕴，以帮助教育理论与实践工作者理解国外教育实践的哲学背景。...

早期儿童社会规范教育的合理性研究 【文化科学教育体育】

本书重点考察了幼儿班级规范的类型结构合理性，对各类规范的相对独立性、功能、范围等进行了分析，特别是对道德规范与合群性规范的关系给予了相当的关注，对反思当前早期儿童社会规范教育具有理论与实践意义。...

学术异化的机制及其合理性思索 【文化科学教育体育】

学术异化突出表现就是学术目的工具化学术成果资本化，学术机构科层化，学术评价计量化，学术传承应试化，学术管理园艺化，学术观念意识形态化等。作者结合此类观象进行了思索。该书是教育部人文社会科学研究规化基金...

教育现代性的合理性 【文化科学教育体育】

本书稿全面、系统探讨教育现代性和将教育现代性与合理性范畴结合起来加以研究，教育现代性既是用一个以描述现代教育的概念，也是教育的一种文化价值和以反思批判为主要特征的思维方式的规定，它与“教育现代化”...

教育学科与相关学科的“对话” 从知识、科学、信仰和人的角度 【文化科学教育体育】

国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书包括：“知识”：学科对话的基础、“科学”：学科对话的深化、人：学科对话的生命源泉、在对话中拓展教育学科的发展空间等内容。 ...

思想中的时代和时代中的信仰 【文化科学教育体育】

本书精选了作者近年来在马克思主义研究领域内围绕“思想”“时代”“信仰”三个主题所做的相关学术探索和研究成果。通过上述研究，作者重申高校马克思主义工作者要以共产主义为方向，在马克思主义的指引下向着...