媒介演化论 历史制度主义视野下的中国媒介制度变迁研究 【文化科学教育体育】

本书运用历史制度主义整合“结构”与“行动”分析的理论框架，研究中国媒介制度变迁的历史。

比较视野下的教育变革 比较教育理论与世界教育发展 【文化科学教育体育】

本书以比较教育学科建设和国际教育比较为主线，贯穿比较教育学的理论与实践，既有学科理论的建设，又有国际教育改革和发展的实践关照。共分为上、中、下三篇。上篇主要阐释比较教育学的基本理论和方法，中篇集中于...

现代化视野下的私立中学研究 1902-1936 【文化科学教育体育】

本书以现代化的视野对转型期的私立中学进行研究，时间断限自1902年至1936年。其发展可分为三个阶段：1902年至1911年为私立中学的初步发展阶段，亦是其制度化的开始；1912年至1927年为私立中学的快速发展阶段，投资办...

中国文化视野下的科学教育 【文化科学教育体育】

由于中西方文化的差异，中国科学教育必然受到文化的影响。基于中国社会文化开发的访谈调查问题情境，调查中国学生对科学知识、科学证据、实验思想、科学方法和过程以及科学交流与合作等五个方面的理解状况，发现...

文化·教育与发展 全球视野下的中国少数民族教育 【文化科学教育体育】

本书为学术专著，内容包括学者与中国少数民族教育、中国穆斯林的教育、伊期兰化、中国少数民族教育县际全国性调查、中国少数民族高等教育研究等。...

向东盟传播中国 公共外交视野下的中国（广西） 东盟新闻交流 【文化科学教育体育】

本书从大众传媒发展的角度入手，重点概述了公共外交视野下的中国-东盟新闻交流。媒体在传播国家形象方面，要学会对外国受众讲故事，用国际通行的语言讲生动的中国故事，外国受众才能正确认识中国。“中国故事，国际....

全球视野下的中国形象 英国电视对华报道话语分析 【文化科学教育体育】

本书采取叙事分析和话语分析的研究方法，观察1980年至2000年间在英国播放的有关中国的电视纪录片，探究英国媒体通过哪些特定语言结构、叙事技巧、话语手段在其纪录片中构建出“中国形象”，以及这种形象如何在西...

全球视野下的中国文化本位 跨文化对话 第17辑-36辑精选 1 【文化科学教育体育】

中国视野下的学前教育 【文化科学教育体育】

本书从教育改革的不同意见、学前教育理论与实践思考、幼儿成长与教育的一般思考、幼儿园教育教学活动着手，邀请中国学前教育界迄今在职的一些知名专家学者从自己的研究视角展开论述。具有独特的意义，它展现了...

互动与融合 全球化视野下的中国电视与网络媒体 【文化科学教育体育】

本书以“动因—关系—表现形式—效果分析—文化观测—前景展望”为研究思路贯穿全书，从电视与网络互动融合的驱动因素、视网互动与视网融合的关系研究、互动的表现形式与效果分析、融合模式与效果分析、文化...