中国社会主义文化事业建设论纲 【文化科学教育体育】

本书内容分为:国情、制度、目标、发展、体制、管理等12篇。

媒介权力论 【文化科学教育体育】

本书从大众媒介发展的历史中，探讨大众媒介权力产生的历史动因及本质特征，探讨大众媒介权力在其历史生成过程中对人类文明及社会发展的影响，廓清大众媒介权力在当前社会权力关系中的应对，并形成了怎样的结构关系...

课程资源论 【文化科学教育体育】

本书突破中小学教师长期固守的教材概念局限，在课程资源视域下对知识观、教学观、教师观、学习观和评价观进行反思，重点阐释教学预设资源、动态生成性资源、教室和场馆资源、现代教育技术资源、教师资源、社区...

课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书为全国教育科学“十五”规划项目之一，由课程与教学论专家编写，分别从课堂与教学的心理基础、历史沿革、主要流派等内容入手，同时也阐述了网络教学、潜在课程教学等新兴教学模式，注重给学生呈现教学信息和资...

中西文化互补论 【文化科学教育体育】

本书作者系北大哲学系的教授，经过近50年的思考与研究系统阐释了中西两种文化的互补性，提出了只有“两种科学——两种思维文化的产生、对立到互补相融”，人类文明才能更好地发展。...

课程知识论 【文化科学教育体育】

本书突破基于科学认识论所形成的课程知识观及教学模式，从生存论的视角探讨课程知识及其教学所关涉到的学习者真实而具体的生存意义感受。论述视角新颖，为课程知识研究开拓了新的问题域，同时关注一线教学实践，体...

中心城市科技管理论 【文化科学教育体育】

本书结合我国中心城市科技管理的经验及有关理论体系，探讨了科技创新的系统、科技战略、科技政策，特别对将武汉建设为区域科技中心进行了思考。...

高师院校本科学科教学论系列教材 语文教学论 【文化科学教育体育】

本书依据语文新手教师掌握、发展语文教学的理论认识和实践能力的实际过程来建构，按照课前准备—课堂教学—课外拓展三个篇章展开。第一章至第五章为第一篇。包括学习语文课程标准和教科书、研究教学对象、设...

《中华人民共和国学位条例》实施十周年纪念专刊 【文化科学教育体育】

历史丰碑 华东人民革命大学旧址建碑纪念册 【文化科学教育体育】