高考试题分析与评价理科 2007-2008年 【文化科学教育体育】

本书为湖北高考试卷的分析与评价，每一科内容由以下三部分组成：第一部分，试题评价，介绍试卷的命题指导思想和测试目标，综合各方意见，对试卷作出评价，结合评价结果有针对性提出明年命题改进的方向和措施。第二部......

课堂教学环节改进丛书 评价 注重多元促进健康发展 【文化科学教育体育】

本套书从教学环节这个角度切入，完善教学流程中各环节的操作要点，具体指导一线教师如何开展教学活动。本分册《评价——注重多元促进健康发展》把当前的教学评价尤其是学业评价，相对新课程要求存在的不相适应的...

数学教育实验与教育评价概论 【文化科学教育体育】

本书从理论与实践相结合的角度系统地阐明了教育实验研究方法论基础，又从教育实验与教育评价相联系的角度，简明扼要地论述了教育评价的原理与方法。其中对如何设定评价指标系统，如何收集、分析处理评价资料，如何...

评价与发展 广州市东山区中小学教学设计与实施活动第三阶段成果 【文化科学教育体育】

多元评价视角下的大学定位研究 【文化科学教育体育】

本书从大学“定位难”这个现实问题为切入点，客观分析了大学定位需要遵循的内外部规律，将研究的焦点集中在政府、社会中介组织及大学同行对大学定位的影响与制约上。研究认为政府评价中的大学定位是以权力监管...

转型时期通往教育自觉的高校教师评价 【文化科学教育体育】

本书在在对高校教师需求调查结果进行因子分析后，按因子方差贡献值大小依次提取了包括成就需求、物质生活需求、学术发展需求、愉悦生活需求和安全感需求五种高校教师需求。此需求结构在人们需求愿望的强弱上...

基于学生增值发展的教学质量评价与保障研究 【文化科学教育体育】

本书立足于我国高校第一轮本科教学水平评估工作的现实，结合国际高等教育质量评估与保障的主要相关机构和组织元评价标准的内容，分析了当前高校内外部教学质量评估与保障存在的问题，对高校教学质量及其评价的本...

高等学校绩效评价报告 2012 【文化科学教育体育】

本书较为系统全面地论述了国内外绩效评价的理论基础、政策依据和研究现状，并以实证研究为特色，综合运用主成分分析、典型相关分析、DEA分析等多种主流量化评价分析方法，较为合理地解决了权重赋值、模型比较和...

高校科研质量评价标准研究 【文化科学教育体育】

本书在阐明选题背景、研究问题及研究目的与意义和研究思路与方法的基础上，对高校科研质量评价标准等核心概念进行了界定；在回顾当下高校科研质量评价的现状之基础上，对其中存在的问题进行了深入剖析；从构建高校...

美国高等院校学生学习成果评价研究 【文化科学教育体育】

本书对美国教育体制和典型州的具体做法做了介绍和分析，对美国认证制度的特点和意义也做了探讨和分析。重点研究分析美国大学生学习成果评价的发展历程，经典学习理论脉络，着重梳理和比较了美国大学生“学习成果...