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信息技术环境下基于问题解决的数学教学设计研究 【文化科学教育体育】
王光生著2011 年出版264 页ISBN:9787030326225本书遵循从数学教学实践需求出发构建理论体系,再将所构建的理论回馈到教学实践中去的技术研究路线,通过持续深入地行动研究对所构建的理论与方法进行了阶段性数学课程教学的实践检验、改进和完善,为信息技术与...
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高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究:江苏财经职业技术学院基于工学结合的理论创新和个案分析 【文化科学教育体育】
吴兆方,陈光曙主编2009 年出版280 页ISBN:9787040267662本书作者重点研究了近年来,特别是2006年国家示范性高职院校建设项目启动以来高等职业教育改革与创新的内容,介绍了我国高等职业教育在大发展过程中不断求新。求变的改革成果和实施措施。本书适用于研究我国高...
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健康中国视域下高校健康食堂的理论与实践研究 以常州工程职业技术学院为例 【文化科学教育体育】
潘玉琴,叶英姿,印罗观,薛健飞著2017 年出版199 页ISBN:9787564637316常州工程职业技术学院在面对健康食堂建设过程中所遇到的问题,通过认真贯彻《教育部等五部门关于进一步加强高等学校食堂工作的意见》的精神,结合实际,深入思考,制定了《常州工程职业技术学院食堂管理办法》等规...
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思与行 中国科学技术大学学位与研究生教育创新发展的探索与实践 【文化科学教育体育】
张淑林主编2011 年出版299 页ISBN:9787312027710我国学位与研究生教育发展的历史只有短短的三十余年,但正是这三十年的努力发展,奠定了我国研究生教育大国的地位;正是这三十年的不断探索,丰富了发展理念、积累了发展经验;正是这三十年的坚实基础,形成了具有中.....
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中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究 【文化科学教育体育】
汪文义,宋丽红著2015 年出版267 页ISBN:9787303192915随着我国基础教育改革的深入推进,教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式,对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...
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基于P2P技术的个人数字图书馆资源共享研究 【文化科学教育体育】
张哲著2012 年出版162 页ISBN:9787560285849力量不是来自于保密的知识,而是来自共享的知识。个人数字图书馆是个人信息管理、知识管理的强有力工具,但在Web2.0及云计算环境下,个人数字图书馆不再只是为用户自身提供服务,更被赋予了新的使命——为他人提供...
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科学学与科技管理方法 科学技术发展原理与管理方法的对应关系研究 【文化科学教育体育】
谷兴荣著2012 年出版297 页ISBN:9787543883024本书主要研究科学学原理,即科学技术的体系结构、社会经济功能、发展规律,以及如何将这些理论转化为科学技术管理方法的问题。按科技管理方法分类,每种方法先讨论科学学理论相关的基础原理,再讨论管理方法,一一对...
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美的教育研究与实践 重庆高新技术产业开发区第一实验小学校课题成果 【文化科学教育体育】
秦登伟,牟映,胡凤主编2016 年出版237 页ISBN:9787562498292该书是重庆高新技术产业开发区第一实验小学校承担的课题总结,该书主要围绕“建设美的校园,构建美的课程,培养美的教师,培育美的学生”四个维度进行研究,向着“各美其美,美美与共”的办学愿景进行实践。让学生在.....
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Web2.0环境下职前与在职教师教育技术能力培养模式研究与实践 【文化科学教育体育】
吴鹏泽,杨琳主编2018 年出版362 页ISBN:9787554824450教师教育技术能力培训研究是教育技术领域研究的热点问题。本书构建了基于Web2.0的高校教师教育技术能力培训模式及策略,以广州大学第十期教师教育技术培训为个案展开研究。运用问卷调查、访谈、双向量表、F...
