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中小学生书架青少年信息技能丛书 信息评价 【文化科学教育体育】
（英）贝思·普尔沃，（英）唐纳德·阿德科克著；王晓红译；张志明译审2013 年出版48 页ISBN：9787544521819本书包括组织整理信息的益处和具体方面的一些小常识以及标记语言的妥善运用；便签的记录方式和应用技巧，关键用语的取舍并教导我们如何通过利用信息解决问题。书中对如何客观正确地评价并选择信息做出了详细的...
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初中物理课程评价改革探索 【文化科学教育体育】
赵保钢等编著2003 年出版170 页ISBN：7040123827本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《全日制义务教育物理课程标准》为依据，对初中物理课的评价问题进行了全面探讨，全书包括基础教育新课程的评价改革、物理课程标准与物理课程评价改革、物理教学中的发展...
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我国高职院校学生学习能力评价及培养研究 【文化科学教育体育】
李志河等著2015 年出版257 页ISBN：9787562495352本书分为评价、培养和平台建设三部分，评价部分包括高职学生学习能力模型、学习能力评价体系建构以及学习效能模型建构等内容；培养部分主要基于学习科学、能力本位、翻转课堂以及TPACK等模型、理念及技术；第三...
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教育评价 标准、评判和调整 【文化科学教育体育】
（澳）瓦伦缇娜·克兰诺斯基，克莱尔·怀亚特-史密斯著；张晓涛主编；沈蕾译2016 年出版251 页ISBN：9787549956746本书在评价研究领域中做出了其特有的宝贵的贡献： 它一方面从理论上清晰地阐述了开展评价实践的指导方针和操作流程，另一方面提供了多年积累的大量的评价实例来说明上述评价理论在 具体实践中的应用。 作者...
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语文学业成就评价 标准建构与实践反思 【文化科学教育体育】
郭俊奇著2018 年出版331 页ISBN：9787569016598该书围绕语文学业成就评价“评什么”“怎么评”两个核心问题及实践问题，基于《语文课程标准》（2011年版），结合系统论、信息论、教育目标分类学等理论，全书分为两大部分，一为语文学业成就评价标准的建构，主要论......
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生物学教育测量与评价 【文化科学教育体育】
项伯衡，郑春和著2001 年出版177 页ISBN：754353178X本书的内容分为两大部分，一是介绍中学生物学教育测量，阐述了教育测量学的基本理论，着重介绍了中学生物学试题的编制方法以及如何对试题和试卷进行分析，并对历年生物学高考试题进行统计分析和评价，二是介绍中学生...
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小学英语单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
崔殿勇，刘耀东编2012 年出版242 页ISBN：9787549916894单元整体课程方案以单元整体教学为主要教学方式，围绕“教科书教学”开展“读整本书教学”和“英语实践活动”。三个组成部分密切相关、相互支撑。每一部分又从课程目标、课程实施和课程评价三个方面进行界定...
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国际高等教育质量外部保障实践的研究 【文化科学教育体育】
田锋著2014 年出版188 页ISBN：9787562343745本图书通过对世界上一些高等教育强国的高等教育质量外部保障实践的研究分析，归纳出这些高等教育强国高等教育质量外部保障的一般规律与特点，并在此基础上对我国高等教育在大众化背景下高等教育质量外部保障实...
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国家大学生学习质量提升路径研究 【文化科学教育体育】
史秋衡，王芳著2018 年出版390 页ISBN：9787561570173知识经济时代，基于大学生学情调查、以“学”（学生、学习）为本的教育质量研究在国内、外发展很快。通过对国内、外既有研究进行了梳理，结合中国高等教育改革与发展现状，提出用“质量治理”统筹学情调查的新思路。...
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教师如何观察和评价幼儿 【文化科学教育体育】
苏晓倩主编2012 年出版176 页ISBN：97875019890962011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......