我国中小学体育课程价值与实现 【文化科学教育体育】

本书是作者在其博士论文《我国中小学体育课程价值研究》的基础上修改而成的。主要对我国中小学体育课程价值发展存在问题进行了思考，揭示了体育课程价值的属性和功能，探讨了体育课程价值类型，提出了我国现代体...

当代大学生实践教育与国情教育的耦合 基于合肥工业大学的实践 【文化科学教育体育】

本书是合肥工业大学实践教育成果汇编，着眼于新时期大学生实践教学和国情教育的理念转变，依托全国高校优秀社团“合肥工业大学中国特色社会主义理论体系研究会”的系列活动，基于师生一体在基层开展社会实践、着...

隐性知识的理论与实践 【文化科学教育体育】

本研究在追溯了隐性知识研究的发展历程之后，对当今隐性知识及其相关领域的研究进行了梳理和分析。进一步了解隐性知识的结构；寻找具体领域特殊隐性知识的评价指标；采用实验的方法对具体领域特殊隐性知识获得的...

学校文化建设的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以中小学校长的视野选取生动鲜活的实践取向的行动研究、案例研究，探讨学习型组织与教师文化建设、教师精神培育、学校价值领导、教学与课程文化建设、书香校园建设、班级文化建设等，具有一定的思想性、理...

信息技术环境下教学评价的理论与方法 【文化科学教育体育】

本书通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析，在深入研究的基础上，介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法。

教育电视媒体的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书较为全面系统地介绍了教育电视媒体的基本理论以及教学的特点和实践应用等内容，包括教育电视系统的理论与实践、电视教学软件设计、开发的理论与实践等问题，对于深化教育电视媒体的理论研究具有重要的借鉴...

建设有中国特色社会主义高等教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

高校辅导员队伍建设的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分提高认识篇、组织领导篇、选拔配备篇、履行职责篇、培养培训篇、规范管理篇、职业发展篇等。

高效教学技能的理论与应用方法 【文化科学教育体育】

本书以课堂教学的实际需要为立足点，提出了一些可供实际操作的技能训练策略，旨在提高教师教学质量、完成教学工作任务、增强教学效果，提高教学能力。在内容编排力求实用、实效，对提高一线教师的教学技能大有裨益...

高等教育分流的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是全国教育科学十五规划重点课题“高等教育分流的理论与模式研究”的最终研究成果，研究者以中外高等教育分流的丰富理论与实践经验为基础，针对当前我国高等教育分流中的现实问题，提出了。...