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公民科学素质建设的中国模式 【文化科学教育体育】
杨文志编著2018 年出版596 页ISBN:9787504678133长期以来特别是20世纪90年代以来,我国紧紧抓住公民科学素质建设全球浪潮的机遇,不失时机地推进全民科学素质行动,开启公民科学素质建设的中国模式,取得巨大成就,为我国实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会、...
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传媒赢利模式 首次揭示媒体经营成败的关键 【文化科学教育体育】
孔炯著2010 年出版254 页ISBN:9787811274585本书从理论及实践的角度对传媒的赢利模式进行了探讨,并对当前各大众媒体,如电视,报纸,期刊,网络等在定位,赢利模式等方面的不足做了深入分析。...
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权力的滞聚与流散 地方政府教育治理模式变革的研究 【文化科学教育体育】
庄西真著2008 年出版300 页ISBN:9787811018349本书在分析社会转型背景下,地方政府教育治理模式变革的原因、机制以及效果。在此基础上提出解释地方政府教育治理模式变革的理论框架。
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学习的密码 天才的学习模式引领孩子成功 【文化科学教育体育】
(美)辛西亚·汤白斯著;徐绍知,肖小军,陈敏哲译2007 年出版268 页ISBN:7210035923本书主要从学习模式的角度出发,探讨了具体有序型、抽象有序型、抽象随意型、具体随意型四类主要的学习模式,表明了每个人都有不同的学习模式,而这往往成为亲子、师生间沟通的障碍。因此,理解孩子的学习模式,更好...
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CEA混成学习:教师教育的整合模式 【文化科学教育体育】
蒋丽等著2009 年出版229 页ISBN:9787215066380本书是“混成学习教学模式的建构与运行研究”项目的研究成果。CEA混成学习是课堂学习、在线学习、行动学习融合与混成的、在互联网出现与兴起后,逐步产生的基于技术和网络的创新教学形态。...
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新课程经验化 课程组织模式的发展 【文化科学教育体育】
彭虹斌著2006 年出版259 页ISBN:7536134061本书是关于课程开发理论的专著,采用历史与逻辑相统一的分析方法,对历史上的内容课程与经验课程的组织进行了探讨,提出了在新一轮的课程改革中,课程组织中要实现经验化的命题,并对如何实现课程经验化进行了论证。...
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基于理解的零距离德育实践模式 【文化科学教育体育】
吴金瑜主编;孙强副主编2014 年出版173 页ISBN:9787313122803本书在《基于理解的学校教育实践研究》(国家级立项课题)三年研究实践的基础上,形成了关于基于理解的学校教育的有关成果,包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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有效教学的理论和模式 有效教学丛书 【文化科学教育体育】
余文森丛书主编;余文森,洪明,张荣编著2011 年出版208 页ISBN:9787533455279本书选取西方一批最有影响的教育学家的有效教学思想进行比较评述,同时对中国影响较大的有效教学模式和典型案例也进行了评述分析,对促进有效教学研究和提高教学的有效性具有较强的帮助作用。...
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