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意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究 【文化科学教育体育】
毛伟著2018 年出版242 页ISBN：9787308182454梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想，提出了“为意义建构设计教学”，并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...
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视网融合时代的电视节目评估 中国电视网络人气指数体系理论、模型与应用 【文化科学教育体育】
张树庭主编2012 年出版202 页ISBN：9787504366986本书以电视网络人气指数体系为基础，以我国上星频道、深圳卫视、中央电视台播出的代表性节目为研究样本，监测其网络相关信息并加以数理统计分析，考量了观众对电视节目的关注情况，展现了2011年我国电视频道及电视...
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体育运动心理学 理论与应用 【文化科学教育体育】
焦艳编著2006 年出版178 页ISBN：7305048089本书主要内容是根据教育部颁布的《体育与健康课程标准》中明确地指出了课程的五大目标：运动参与目标、身体健康目标、心理健康目标、运动技能目标、社会适应目标，可以说“在增强学生体质的同时，注重学生的心理...
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国家经济信息系统设计与应用标准化规范 2 信息记录格式 【文化科学教育体育】
国家信息中心编著1991 年出版91 页ISBN：7800463958本书叙述了磁带记录格式、软盘信息记录格式和磁盘信息记录格式。
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建构活动区的设计与应用 【文化科学教育体育】
《幼儿园活动区丛书》编写组编2003 年出版85 页ISBN：7810478796本书分别讲述了6个问题：1.认识积木；2.探讨实际环境对幼儿行为和学习能力的影响，并且就如何布置建构游戏活动区，提出实用的图解范例及建议；3.说明老师在建构游戏活动区所应扮演的角色；4.着眼于以积木主观或延伸真...
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信息系统分析与设计 应用与实践 【文化科学教育体育】
常金玲主编2015 年出版200 页ISBN：9787516506271本书以实例详细介绍了信息系统的应用与构成、信息系统分析与设计、信息系统实现等。按照结构化生命周期法的开发过程，以一个实例，完整描述了信息系统的规划、分析、设计、实施个阶段的理论与实验方法。本书还...
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应用型人才培养理论与实践 浙江工商大学杭州商学院2009年论文集 【文化科学教育体育】
张俊英主编2009 年出版463 页ISBN：9787206063329本书收集论文六十余篇。涵盖教学管理、基础课教学、党建和学生工作等领域。本书论文既反映了老师在传递触觉、教书育人过程中的心得体会，也突出了学院育人为本，应用为先的人才培养目标，有较高的理论和实践水平...
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信息技术教育应用的理论与实践 【文化科学教育体育】
闫志明，宋述强编著2017 年出版298 页ISBN：9787040482478本书针对中小学教师信息技术应用能力发展而编写。全书共分10章，分别是信息技术教育应用概论、信息技术教育应用的理论基础、教育中的信息技术工具、信息技术支持下的教学设计、信息技术支持下的课堂教学优化...
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网络教学系统的设计与应用 【文化科学教育体育】
谢幼如，陆芳编著2010 年出版255 页ISBN：9787113114541本书共分9章。前两章介绍了网络教学系统的基本概念、现状和发展，以及网络教学系统设计与应用的理论依据；第3、4章讲述了网络教学系统的设计原则、部署方法以及关键技术；第5、6章论述了网络教学系统在课程教学...
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网络技术应用 算法与程序设计 初中版 九年级 下 【文化科学教育体育】
何爱军主编2009 年出版62 页ISBN：9787560950525本书为湖北省中学地方教材，全套初中共分六册，分信息技术、网络技术、算法与程序设计三部分，引导学生进入计算机世界。