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学前儿童英语教学理论与方法研究 【文化科学教育体育】
张磊著2014 年出版154 页ISBN：9787561378359本书强调幼儿英语教学理论与实践两个模块的有机整合。理论部分注重语言教学与学前儿童发展相结合；实践部分注重实际教学技能的综合培养与提高，重点突出教学理论在实践中的运用，贴近儿童生活和幼儿园英语教学实...
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学前儿童家庭与社区教育 【文化科学教育体育】
王孟楠主编；陈姝，关晓军，李丽媛，李雪，马玉娇，孙丽，王孟楠，王壮壮，等编2014 年出版182 页ISBN：9787560296951本书为高职高专教材。本书共分为八个章节，在借鉴已有研究成果，结合目前我国学前儿童家庭教育的现状，配合高职高专学前教育专业人才培养目标的基础上，确定了本教材的编写方向和基本框架。本书分八章，包括：家庭与.....
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蒙台梭利早期教育法 3-6岁儿童学习与发展指南 理论版 【文化科学教育体育】
玛利亚·蒙台梭利著；赵欣译2014 年出版287 页ISBN：9787515322544《蒙台梭利早期教育法：3～6岁儿童学习与发展指南》是蒙台梭利博士的第一本专著，是她创立“儿童之家”的经验总结。本书传授了“儿童之家”所运用的教学用具和方法，以及如何为孩子创造“自我教育”的环境，从而刺激...
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学前儿童游戏活动设计与指导：传统游戏再现与创新 【文化科学教育体育】
赵兰会主编2015 年出版109 页ISBN：7030439066本书在继承发扬儿童传统游戏的基础上，结合所处地域特点及现代儿童的身心发展等，大胆融入现代元素，拓展思路，主要从游戏的活动材料、玩法规则、场地布置、游戏项目的大胆引入等方面进行了改编创新，力求更加适合现...
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学前儿童数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】
周燕主编；林举卿，陈蕾，陈穗清副主编2015 年出版122 页ISBN：9787566710147本书针对国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》和有关学前教育专业课程标准的精神与内容，对学前儿童的数学教育和数学活动的设计与实施进行了调整和完善。本书的内容包括学前儿童数学教育概述，幼儿感知集合...
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学前儿童艺术教育活动设计与实践 【文化科学教育体育】
张丽俊主编2016 年出版121 页ISBN：9787568121668本书从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达...
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