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馆校合作研究 基于国际比较的视角 【文化科学教育体育】
王乐著2017 年出版322 页ISBN:9787561567579本书首先对馆校合作的核心概念进行了澄清,确立其合法身份,构建研究的理论基础。继而基于馆校合作发展与现状的国际比较,揭示我国馆校合作存在的问题,并分析其背后的原因。最后,立足本土语境,探索生长于中国场域.....
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集群的力量 基于产业集群的中小文化创意企业融资研究 【文化科学教育体育】
吴楣著2012 年出版175 页ISBN:9787216074568本书全面论述了作为产业集群的中小文化创意产业在融资方面存在的问题。
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基于理解的知识分类和课堂教学 【文化科学教育体育】
吴金瑜主编;仲丽娟副主编2014 年出版180 页ISBN:9787313122827本书在《基于理解的学校教育实践研究》(国家级立项课题)三年研究实践的基础上,形成了关于基于理解的学校教育的有关成果,包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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基于集团化扩张的学校竞争力研究 【文化科学教育体育】
苏文捷著2010 年出版188 页ISBN:9787205068127本书为一部博士研究论文,基于教育集团内组织扩张对学校竞争力的提升进行了系统的理论分析和研究,研究的对象是从事12年中小学教育的教育集团和教育集团学校。...
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基于PDE.Mart的PSE研究及其网格平台扩展 【文化科学教育体育】
毛国勇著2009 年出版129 页ISBN:9787811185119本书收录了2006年上海大学博士论文52篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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探索足迹 基于关键教育事件的校本研修 【文化科学教育体育】
陈红著2010 年出版298 页ISBN:9787807309765近年来,上海市天山初级中学以基于“关键教育事件”的校本研修为突破口,积极开展校本研修,成效显著。本书所展现的,便是该校近三年来在这一新的领域探索实践所留下的足迹。本书对一线的教师、学校管理者、教育研...
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基于教师资格考试的心理学 【文化科学教育体育】
华东师范大学心理学编写组编著2018 年出版380 页ISBN:9787567574519《基于教师资格考试的心理学》将结合《教师教育课程标准(试行)》 的基本要求,将教师资格考试考纲中有关心理学的知识内容进行新的构建。内容将涉及“学生学习心理”、“学生发展心理”、“学生心理辅导”及...
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基于知识元的知识发现 【文化科学教育体育】
温有奎,焦玉英著2011 年出版191 页ISBN:9787560625683本书是从代表未来只是发现模式——知识元语义链接的视角论述文献知识之间关联的潜在知识发现的基本问题、方法和技术,主要内容包括语义文本知识挖掘概述、文本知识元模型的演变、知识元模型的数学理论基础、...