民族·文化·教育 人类学视野 “西南民族文化与教育的人类学研究”国际学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】

本书主要是相关学者对西南民族的教育与文化进行研究的系列文章，主要包括民族文化与教育关系的研究、西南民族教育发展的现实、民族教育、文化发展与民族认同、民族文化与教育的人类学考察等。...

追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究 【文化科学教育体育】

本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...

升学考试的问题与对策研究 对“应试教育”的剖析 【文化科学教育体育】

本书通过对十多年升学考试改革的重大事件、主要政策的文献调查，对生源市场与招生考试当事人的价值立场作了系统的历史分析；同时，又通过多个考试会议及专家问访，配合“大样本公众问卷调查”、“100官员征询涵调...

普通高中学业水平考试的理论与实践研究 辽宁省教育科学规划重点研究基地标志性成果选题资助项目 【文化科学教育体育】

基础教育决策论 中国基础教育政策制定与决策机制的改革研究 【文化科学教育体育】

本书是教育部重点课题“中国基础教育政策制定与决策机制”的研究成果，内容包括三大部分共14章。首先从理论层面论述了我国基础教育政策制定与决策机制的价值定位，行政基础与历史积淀，对其现状、特征与历史发展...

大学生思想政治教育工作的宏观视野与微观建构 云南省高等学校思想政治教育研究会2017年成果选编 【文化科学教育体育】

蒙古族传统体育传承的教育人类学研究 【文化科学教育体育】

本书将蒙古族传统体育作为一个文化因子，对其传承进行了教育人类学的研究，即通过研究蒙古族传统体育对人的智力和非智力因素的独特影响，挖掘其教育价值，并通过对其在家庭教育、社会教育和学校教育中的状况、内容...

知识的境遇 中国比较教育学学术生态研究 【文化科学教育体育】

本书以社会生态系统理论为篇章结构的内在理论基础，以学科学术活动的关键功能——知识的生产为中心，以生态系统的生成、生存和增长进化为逻辑线索，从系统发展的过程角度研究我国比较教育学知识的现状、生存状况...

教育投资收益分析 基于多层模型方法的研究 【文化科学教育体育】

教育投资收益是教育经济学的核心问题之一，半个世纪以来一直受到研究者的密切关注，可以说是一个老问题。然而，随着计量经济学理论和方法的发展，利用普通最小二乘（OLS）法对明瑟收入方程进行估计得到教育收益率的传....

学前教育的活动取向研究 【文化科学教育体育】

活动取向是苏联心理学家上世纪二三十年代以来围绕活动与意识相统一原则，生发的包括活动理论在内的一系列概念和范式，以及近年来在其基础上，跨越文化和地域，形成的活动分析模式与理论整合框架。本文尝试对活动取...