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初中数学课堂教学研究与实践操作 【文化科学教育体育】
刘乃志，吴丽，王仁全编2015 年出版195 页ISBN：9787564728656教学计划的制订应体现数学思想方法教学的综合考虑，要明确每一阶段的载体内容、教学目标、展开步骤、教学程序和操作要点。数学教案则要就每一节课的概念、命题、公式、法则以至单元结构等教学过程进行渗透思...
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幼儿多元智能主题探索互动操作 家园联系手册 【文化科学教育体育】
英子，谢红亮主编2013 年出版36 页ISBN：9787539832180幼儿成长的过程中，幼儿园教育和家庭教育都各自发挥着不可替代的影响作用，只有让两者相互结合、相互作用、相互取长补短，才能最大限度的发挥出两者的教育优势。《家园联系手册》力求成为家庭、幼儿园沟通的纽带...
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教师资格制度实施工作指导用书 教育学考试大纲 适用于高校教师资格申请者 【文化科学教育体育】
教育部人事司，教育部考试中心制定2002 年出版197 页ISBN：7561728522《教师资格制度实施工作指导用书:教育学考试大纲》内容简介：实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施....
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学-操作 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】
陈远铭，郑三元执行主编2004 年出版122 页ISBN：7504845124本分册主要内容为数学与操作。
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中小学特色化·多样化的理论与操作 【文化科学教育体育】
朱正义，张士华主编2001 年出版263 页ISBN：7532833798全国教育科学“九五”规划教育部重点研究课题《素质教育理论与实践研究》终期成果:本书介绍了学校特色化、多样化是实现教育优化的有效途径，学校管理的规范发展，教育发展的品位标准，教育科研的深层推进等内容...
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班） 【文化科学教育体育】
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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新课改下课堂教学新操作 转变中小学教师教学行为十三讲 【文化科学教育体育】
王永华编著2006 年出版250 页ISBN：781081561X本书主要讲述新课改下课堂教学如何操作，以及如何转变中小学教师教学行为等问题。
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小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践 【文化科学教育体育】
马新，王海霞，刘亚丽主编2015 年出版128 页ISBN：9787565624704本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的指导探究技能，内容不仅涉及指导探究技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...
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微课的设计与操作 9 【文化科学教育体育】
张仁贤，袁秀利，齐春燕编著2015 年出版168 页ISBN：7501249849作为一名教师，驾驭课堂的能力相当重要。这就如同一位高明的编舞者，运用自己的创意和设计，让一群舞者根据自己的设计为观众奉上一台精彩的演出。所以，一台舞蹈的好坏，表演者固然重要，编舞者的设计和环节的掌握更.....