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幼儿多元阅读与识字 4 3-6岁 【文化科学教育体育】
陈玲,连卉婷编著2012 年出版51 页ISBN:9787206082115本书由浅入深,在幼儿不断提高的认字识词水平基础上,加入简单句式的练习,让幼儿循序渐进地创造性地学习。
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0岁-6岁幼儿生活自立手册 【文化科学教育体育】
(日)谷田贝公昭著2012 年出版130 页ISBN:9787515306322在6岁之前,孩子需要达成很多目标,学习很多东西,其中最为重要的目标之一就是“养成良好的基本生活习惯”,这也是幼儿园的保教工作中一个重要的目标。这种“基本的生活习惯”具体来说分为排泄、进食、睡眠、穿脱...
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幼儿多元阅读与识字 5 3-6岁 【文化科学教育体育】
陈玲,连卉婷编著2012 年出版52 页ISBN:9787206082122本书有针对性地教幼儿进行简单的句式会话等练习,由简单的句式练习过渡到简单地看图说话,让孩子在阅读中识字,在识字中发展语言。
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幼儿多元阅读与识字 7 3-6岁 【文化科学教育体育】
陈玲,连卉婷编著2012 年出版51 页ISBN:97872060821461.逐步培养幼儿自主阅读的兴趣,让幼儿学会独立识字。2.使孩子讲话自信、思维敏捷、语言流畅。3.能引导孩子认字识词,产生阅读兴趣。4.让孩子喜欢阅读,感受阅读的乐趣。...
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0-3岁宝宝早期教育与潜能开发 【文化科学教育体育】
谢霞玲主编2010 年出版295 页ISBN:9787501974740本书以0~3岁宝宝的早期智力开发和综合素质培养目的,总结了多位权威认知发展神经学家、儿童教育学家、语言学家、幼儿心理学家、早期音乐教育和儿童抚育专家的研究成果,内容科学实用,涉及宝宝0~3岁这一关键时期的...
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0-6岁儿童养育专家全知道 幼儿玩具玩与学 【文化科学教育体育】
钱玲娟等著2015 年出版310 页ISBN:9787568211635本书在阐明玩具在人类发展和个体成长过程中的功能和演变历史基础上,有针对性地介绍了玩具的种类与选择。依据年龄次序系列地介绍0~6岁儿童各年龄阶段的适龄玩具,详述不同年龄段玩具的选择原则和玩法,以及如何自...