重人品 厚基础 强能力 宽适应 华南理工大学本科教学工作优秀评价材料精粹 【文化科学教育体育】

高等教育评价方法研究 【文化科学教育体育】

广东省属科研机构创新能力评价研究 【文化科学教育体育】

本书是广东省软科学重点研究项目”属科研机构创新能力评价研究”研究成果，围绕科研机构创新能力的内涵和特征，建立了工业、农业、社会发展和科技服务四个领域及技术开发类、咨询服务类、公益类三大类的科研机...

教育技术与教育创新 绩效评价的理论、系统与实践 【文化科学教育体育】

本著是国家社科基金“十一五”规划教育学重点立项课题的课题成果。该成果集中了国内外教育技术促进教育教学绩效评价最先进的研究成果，并对各类绩效评价的方法手段进行了有针对性的对比研究。成果最大的特点...

科学技术评价的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书系统阐明科技评价的基础理论、评价方法及应用特点；对主要国家的科技评价制度建设以及科技计划、项目、机构、绩效评价等进行实证分析和总结；对我国科技评价制度建设、科学基金的同行评议、国家科技计划评...

研究性创新 青少年科技创新能力培养的原理与方法 【文化科学教育体育】

本书运用“研究性教学”的思想观点审视青少年科技创新能力培养的理论与实际问题，形成了“研究性创新”的新观点新理念。该书首先分析和界定了“研究性创新”的内涵和特点，进而以“研究性创新”的思维视野透视...

基于直觉模糊信息的多指标综合评价理论、方法与应用 【文化科学教育体育】

近20多年来，有关直觉模糊集理论的研究已受到国内外相关领域学者的极大关注，并且已被应用于决策分析、医疗诊断、逻辑规划、模式识别、机器学习和市场预测等诸多领域。随着对直觉模糊集理论研究的不断深入及应...

幼儿教师必备的十项能力 教师如何观察和评价幼儿 【文化科学教育体育】

本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......

可行能力视域下精准扶贫综合绩效评价研究 【文化科学教育体育】

本书运用可行能力理论、中国特色扶贫理论、资源配置理论、绩效评价理论与方法，从理论和实务两个角度对精准扶贫综合绩效进行了系统研究。首先，在精准扶贫相关理论梳理和研究的基础上，结合十八大以来我国精准扶...

新课程教师教学技术和媒体运用能力培养与训练 【文化科学教育体育】

本书为培训中小学教师在新形式下如何运用新教材和媒体手段进行教学。