真相 信息超载时代如何知道该相信什么 【文化科学教育体育】

在网络时代，面对脱口秀评论者和博客的众声喧哗、推特聊天室的附和声以及网络无休止的链接和添加，“真实的新闻”（true journalism）是否已经死亡？旧的权威已被推翻，新的权威正在被创造，我们获得信息的方式已经发生...

麦兜十万个为什么-社会·文化·环境篇 【文化科学教育体育】

体育·人类·文化研究论丛 社会变迁与体育人类学的应对 【文化科学教育体育】

本书是第三届亚洲体育人类学会大会的论文成果集，收录了33篇会议论文。 书稿分为国内学者篇和国外学者篇。国内篇主要介绍了体育人类学的发展现状和趋势、中华民族传统体育的现状及问题、少数民族体育的发展...

微博如何改变社会 社交媒体与社会风习研究 【文化科学教育体育】

微博作为一种网络社会媒体，使得社会互动更高效，延伸了人的社会性交往圈。本书以社会风习为切入点，全面剖析了微博对社会关系、维权、慈善、互联网集体记忆等方面的影响，拓展和深化了新媒体研究的领域和深度。...

大爱精神与社会主义和谐文化建设 【文化科学教育体育】

本书坚持从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场和观点出发，以揭示社会主义大爱精神及其思想渊源与现实依据为基础，深入探讨大爱精神与和谐精神、大爱精神与社会主义和谐文化之间的内在关系，明确提出弘扬社会...

如何从事社会科学研究 新闻传播面向的探讨 【文化科学教育体育】

“被”虚拟化的儿童 告诉你一个可怕的真相，技术在对我们的孩子做些什么！ 【文化科学教育体育】

通过使用现代技术，我们已经在不知不觉中为孩子们创造了一个可以随时与家取得联系的虚拟现实世界，而这种虚拟联系却让现实世界的交流和沟通变的缺乏。本书讲述了当前社会对于技术的过度使用，使儿童过分地“被”...

历史与社会：我们面对的机遇与挑战 九年级 全1册 【文化科学教育体育】

暂缺《历史与社会九年级我们面对的机遇与挑战（全一册）》简介

新课程如何教 如何教好新课程下的品德与社会 三-六年级 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

人类社会的故事 1 补充资料甲 新月沃土 米索不达米亚（个案研究） 【文化科学教育体育】