明理 以多彩发展教育理念构建学校文化的实践研究课题成果 【文化科学教育体育】

本书是徐汇中学2009届毕业生作文选集，反映了学生对母校的深厚感情以及徐汇中学的多彩教育所结出的累累果实。

社会软件与图书馆 构建网络合作、交流与社区 【文化科学教育体育】

随着Web2.0技术的发展和应用，高校图书馆用户信息素养教育被赋予了新的内涵、内容要求和实现方式。由于高校图书馆不同层次的用户信息素养教育的内容和目标不同、不同用户对社会性软件的熟悉程度不同，需要不同...

高中语文新型课堂构建的实践研究 【文化科学教育体育】

本书分成教学目标篇、教学内容篇、教学活动篇、教学评价篇四个篇章。每个篇章既有理论导航又有实践研究，着重对新课程实施以来在建构高中语文新型课堂实践方面存在的问题做出深度反思，指出问题的症结和结果，分...

主体·创造·发展实验研究 【文化科学教育体育】

信息化环境下中学课程资源的共建共享 【文化科学教育体育】

江西省南城一中始建于1902年，是一所拥有百年历史、社会信誉优良、办学效益卓著的省级优秀重点中学，也是“全国现代教育技术示范学校”。本书为该学校在信息化环境下进行课程资源整合的经验和成功案例的总结，极...

主体研究式教学 【文化科学教育体育】

本书为有关宜川中学的历史、发展、教案等各发面的汇集。

构建生命化课堂的深化研究 【文化科学教育体育】

本书从不同的角度对教师的课堂教学进行评价，由此来引导教师教学观念的转变，促进教学质量的提升。他们对教育教学进行深入研究，出台了新的课堂教学评价细则，要求全体教师都能够按照新理念、新模式的改革思路，熟练...

大学图书馆阅读文化的多视角研究 【文化科学教育体育】

本书从四个方面详细论述什么是大学文化，什么是大学图书馆文化，大学图书馆的精神文化以及大学图书馆的阅读文化，对于人们正确认识大学图书馆文化的内涵和外延以及在全民阅读、构建阅读文化的进程中所起到的作用...

基于人文关怀的科学课程构建研究 【文化科学教育体育】

本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从科学哲学的“文化转向”和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据...

统整理念下的小学主题课程构建研究 【文化科学教育体育】

本书是山东省济南市历城实验小学组织师生、家长围绕小学课程改革撰写的一本科研著作。该校基于国家课程标准和山东省地方课程要求，对小学部分课程（科学、品德和社会、综合实践和地方课程）进行整合，取得了一定的...