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信息技术与学科教学整合研究 信息技术与教师发展 【文化科学教育体育】
梁威主编;北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2003 年出版355 页ISBN:7508033132本书是北京教育系统的教研员和一线教师就如何将信息技术应用于学科教学进行研究的成果汇编。
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新标准英语 九年义务教育初级中学英语教材(实验本) 同步练习与测试 1B 初中起点 【文化科学教育体育】
基础英语教育事业部组织编2003 年出版44 页ISBN:7560032192 -
信息技术与小学课程整合 【文化科学教育体育】
谢幼如编著2007 年出版375 页ISBN:7040206013随着新一轮基础教育课程改革的启动,小学各学科的课程标准、教学模式和评价观念等方面都发生了前所未有的变革。以多媒体技术和网络通讯技术为核心的信息技术迅猛发展,为推进和加快小学教育改革提供了良好的环...
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义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 三年级 下 【文化科学教育体育】
朱小蔓主编2005 年出版86 页ISBN:9787533862305《义务教育课程标准实验教科书:品德与社会(3年级下)》包括说话社区、生我养我的地方、东西南北中、人类共同的家园。每个人都生活在社区中,社区是我们的大“家”。可爱的家乡——生我养我的地方,浓浓的乡情。...
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“2008年第二届‘信息管理与信息系统’学科及核心课程建设论坛”论文集 【文化科学教育体育】
“2008年第二届信息管理与信息系统’学科及核心课程建设论坛”组委会组编2009 年出版410 页ISBN:9787121080067由信息经济学会和电子工业出版社主办的“2008年第二届‘信息管理与信息系统’学科及核心课程建设论坛”,为从事该专业教学与研究工作的专家、学者、教师及企业相关人士提供了一个政策研讨、成就展示、学术争...
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科技创新团队的判定标准与培育政策研究 【文化科学教育体育】
科技创新团队的判定标准与培育政策研究课题组主编2010 年出版145 页ISBN:9787504655783科学技术的快速发展,促使科技人才的团队合作正逐渐成为科学研究的关键条件,科技创新的团体由个体转变为团队研究。在团队管理的组织形式下,科技创新团队的典型特征概况为:1.有特色鲜明的研究方向和明确的研究目...
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