学法指导与学业考评技能训练指导 【文化科学教育体育】

职业道德与职业指导学习指导 【文化科学教育体育】

宝宝生活基本功 我健康吗？ 【文化科学教育体育】

《宝宝生活基本功》是从英国引进的学前教育经典之作，涉及3～6岁宝宝在成长过程中遇到的各种问题，从心理、社会、健康和经济四个方面提供全面的启蒙教育，帮助宝宝拥有健全的人格，提高社会适应力，学会理财，以及养......

暨南大学组织沿革与发展 【文化科学教育体育】

本书介绍了暨南大学的组织沿革和发展现状，包括：暨南大学的简介，概述暨南大学的历史发展及现状；介绍暨南大学从建校至今的组织机构，包括董事会、历任校长和书记名录；介绍了目前暨南大学机构设置情况，有行政部门......

信息组织与利用 【文化科学教育体育】

本书系统地阐述了人文社会科学文献信息的组织原理和方法；详细介绍了仍然有重大利用价值的纸质型中外文工具书，共分为目录、索引与文摘、词典、百科全书、年鉴、手册、表谱、典章制度、机构名录、传记资料、地...

传播的社区 社区构成与组织的传播研究 【文化科学教育体育】

本书讨论的社区，是混合了邻里、组织、网络等现象的社会构成形式，一方面，我们藉此强调它灵活多变的网络形态，另一方面则突出它的组织过程，即将其视为人们联合、协作的动态机制。如此理解的原因，既建基于环境、社.....

研究型大学基层学术组织改革与发展 【文化科学教育体育】

基层学术组织及其治理制度是大学制度的重要组成部分。构建有效的基层学术组织制度是当前我国大学制度改革的核心目标之一，是提高大学学术生产率的必要环节。本书在梳理中外研究型大学基层学术组织历史演变、...

教师组织认同的理论与实证研究 【文化科学教育体育】

组织认同是社会认同的一种特殊形式，是个体与组织具有一致性或从属于组织的知觉。当个体认同于组织时，他就倾向于把自己与组织联系起来，组织的声望就是他的声望，组织的命运就是他的命运，组织的目标就是他的目标，.....

课堂教学临床指导 教学行为的分析与指导 【文化科学教育体育】

走向大学自组织 中国政府与大学关系研究 【文化科学教育体育】

政府与大学关系是一种复杂巨系统，是社会大系统的一个分支，而自组织理论是研究复杂巨系统的一种有效工具，因此，运用自组织理论是适合政府与大学关系研究的。本书运用自组织理论对中国政府与大学关系这一课题进行...