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    本书是一部在社会学视野下系统研究补习教育现象的学术专著。全书运用社会学的相关理论,微观研究和宏观研究、定性研究与定量研究相结合,分析了补习教育运行的社会逻辑、社会成因以及处理对策和建议,对推进补习...

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