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学习困难学生阅读元认知实验研究 【文化科学教育体育】
李伟健著2004 年出版259 页ISBN：7806337385本书运用心理学的原理和最新实验研究成果，阐述、分析学习困难阅读元认知的概念、形成过程、实际应用等。
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新课程实验教材精粹选评 美术卷 【文化科学教育体育】
教育部基础教育教材审定工作办公室编2011 年出版250 页ISBN：9787107218385本书精选了新课标各个版本美术教材中的精彩教学案例。
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舒伦文主编2005 年出版250 页ISBN：7561742568本书依据新课程标准进行编写，以人教版课程标准为主线，同时综合了其他几个主流版本教材的实验，包含了整个高中阶段所必须掌握的学生分组实验。...
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