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教师入职教育理论与实践比较研究 【文化科学教育体育】
任学印著2005 年出版214 页ISBN：7560242685本书对有代表性的教师入职教育理论，以及起步较早、体制较完善、成效教显著的日本、美国、英国的教师入职教与实践，进行了比较研究，在此基础上，提出了关于我国教师入职教育的理性思考。...
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非正规学前教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
张燕主编2010 年出版601 页ISBN：9787303109548本书围绕四环游戏小组案例，系统探讨了流动儿童非正规学前教育的相关理论与实践问题，并提供了可供参考的课程模式和活动方案，对于如何在非正规教育机构中进行学前教育进行了有益的探索。...
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发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索 【文化科学教育体育】
杨建云，王卓著2007 年出版248 页ISBN：9787561136645本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。
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大学生创业理论与实践 【文化科学教育体育】
沈雁华主编；祁丽副主编2015 年出版201 页ISBN：9787567538894本教材适用于普通高等教育的本科学生，包括创业的基础理论、实践技能和案例分析，内容全面而实用，能够帮助大学生普及创业知识、更新创业观念、识别创业的机会和规避风险。突出高校创业指导的实效性和基础性，鼓励...
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技术优化学习的理论与实践 【文化科学教育体育】
李永健著2010 年出版242 页ISBN：9787308079228随着媒体技术的进一步发展，大众传播理论被引进视听教学领域，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。如把教育的内容加以抽象视作信息，那么教育在本质上是一种信...
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中小学生PMP评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
李玉杰主编2007 年出版499 页ISBN：753164693520世纪90年代以来，各国把基础教育改革作为教育改革的重点，把改革考试与评价制度作为教育改革的突破口。教育评价与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域。...
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唤醒与转化 学校教育的理论和实践 【文化科学教育体育】
窦瑾，张敏等编著2014 年出版232 页ISBN：9787560295282本书系中小学校长培训教材。本书的目的是为了让校长对目前学校教育的理论与实践有一个概要的了解，提高校长专业化水平，促进校长专业发展，为校长更好、更快地适应迅速发展与变革的挑战提供服务。...
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构建教师课堂的理论与实践研究 【文化科学教育体育】
邵世开，万恒编著2014 年出版375 页ISBN：9787549610358本书是上海市鞍山实验中学与教育部中学校长培训中心联合进行教师专业发展方面的研究成果。所谓教师专业发展，是指教师个体在以学校为依托，以通过自身专业精神、专业理论与专业实践知识、专业技能等方面的培养...
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论学习力 学生学习力理论与实践研究 【文化科学教育体育】
叶瑞祥，鲁澄南，徐志生，柯炳嘉主编2011 年出版455 页ISBN：9787810738231本书是与高等教育出版社的杨可桢主编的《机械设计基础》（第四版）配套的教学指导书共分18章，对各章内容进行了概括和总结，对各章习题逐一作了较详尽解答。...
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