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江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践 【文化科学教育体育】
张天若著2015 年出版144 页ISBN:9787549948420本书作者所主张的教育理念,其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景,阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题:创生教育的内涵是什么,理论渊源在哪里?在创生教育的视域下,如何.....
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主体性存在与意义的生成 教师职业生活的意义感缺失研究 【文化科学教育体育】
王丽娟著2018 年出版165 页ISBN:9787520324427本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象,进行了较为深入的案例分析和理论探究,对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...
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学术异化的机制及其合理性思索 【文化科学教育体育】
于忠海著2013 年出版264 页ISBN:9787802155800学术异化突出表现就是学术目的工具化学术成果资本化,学术机构科层化,学术评价计量化,学术传承应试化,学术管理园艺化,学术观念意识形态化等。作者结合此类观象进行了思索。该书是教育部人文社会科学研究规化基金...
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论争与构建 中国高校心理咨询的生成与发展 【文化科学教育体育】
张燕著2013 年出版286 页ISBN:9787222108776本书运用发生学和文献计量的研究方法,剖析心理咨询作为新形势下大学生思想政治教育的重要途径被逐步引入中国高等教育领域,与中国政治、经济和文化相适应,在论争中不断改造其原有内在结构而构建新内涵的过程。...
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当代学校武术教育价值刍论 【文化科学教育体育】
刘彩平著2011 年出版142 页ISBN:9787564406950本书采用文献资料法、实地观察法、逻辑学方法等研究方法,从学校武术教育价值溯源、学校武术教育价值分析、学校武术教育价值解析等几方面进行分析讨论。...
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