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媒介化社会中的农民工 利益表达与媒介素养教育 【文化科学教育体育】
郑素侠著2013 年出版272 页ISBN：9787516119662全书共分为六个章节，首先，作者强调大众传媒作为公共信息的传播渠道与社会舆情的建构工具，理应成为弱势群体诉求合法权益的平台和载体，这既是大众传媒履行其作为社会公器职能的必然要求，亦是大众传媒提升自身公信...
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社会变迁中的我国中小学教师队伍发展研究 【文化科学教育体育】
李琼，丁梅娟著2017 年出版399 页ISBN：9787303205431本研究立足于教师宏观政策的需要，参考国际发达国家教师队伍发展的指标体系， 运用我国中小学教师队伍30年来的统计数据与相关社会、教育中的历史文献分析，特别是本研究将这些数据指标及相应政策的演进放于我国...
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延续的痛苦 身体社会学视域中的农村教育研究 【文化科学教育体育】
陈坚著2012 年出版208 页ISBN：9787560286297本研究采用了辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论基础，采取宏观研究和微观研究相结合的方式，通过不断提高在微观的经验材料和宏观的社会历史之间进行穿梭的能力，综合运用文献法、历史法、比较法以及田野研究...
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区域视野中的乡村、学校与社会 清末民初东北乡村教育研究 1905-1931 【文化科学教育体育】
杨晓军著2011 年出版267 页ISBN：9787511210364本书是对清末民初时期东北乡村教育的系统性研究。在梳理国内外相关研究成果的基础上，本书从区域性研究的视角出发，运用社会学、历史学、教育学、计量学、民族学、民俗学等多学科的理论和研究方法，在分析清末民...
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教育过程中的社会阶层再造 一项对H市两所中学的比较研究 【文化科学教育体育】
顾辉著2012 年出版226 页ISBN：9787565009372本书以高中教育为时间段，以H市两所学校为样本进行了探索性研究，在吸收和借鉴布迪厄文化再生产理论的基础上，深化对教育过程的挖掘，从家庭和学校两个教育场域探讨社会阶层再生产的机制与途径。通过研究，作者发现....
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家庭中的残障儿童 从社会模式理论看残障 【文化科学教育体育】
谢佳闻著2012 年出版232 页ISBN：9787552001297在中国当前区域发展不平衡和以家庭保障为主的背景下，本研究以生活在家庭中的残障儿童为研究对象，对他们的生存状况、他们的残障体验以及遭遇到的由社会施加的障碍进行了揭示。研究使用一个结合了Thomas的社会...
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转型社会中的高考政策研究 基于利益相关者理论的分析 【文化科学教育体育】
李俊著2012 年出版186 页ISBN：9787543889231本书阐述了我国的高考政策是影响千家万户的一项公共教育政策。近年来，社会各界对高考政策公平性争议的实质是利益之争。由于以往对高考政策分析的技术路径的限制，使得如何合理界定高考政策中各个主体之间的深...
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转型中的教育评价 社会评价、政府评价与学校自我评价的作用、方式及相互关系 【文化科学教育体育】
顾志跃主编2005 年出版208 页ISBN：7542840037目前，我国教育评价体系以政府评价为主，社会中介评价和学校自我评价发展尚处于起步阶段。由于缺乏必要的统筹管理，教育评价对于加强教育管理、提高教学质量等的积极作用还未真正体现出来。作为全国教育科学“十...
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诚信社会建构中的传媒场域研究 【文化科学教育体育】
方艳著2017 年出版280 页ISBN：9787010161785本书稿在社会问题建构论的基础上，深入剖析传媒参与诚信社会建构的全过程，是社会诚信研究的一个新视角。社会问题建构论指出，社会问题是客观地存在的，但对社会问题的认识却是社会各方面参与尤其传媒参与中重新解...