研究型大学教师胜任特征与绩效 【文化科学教育体育】

本书共分为五篇内容：第一篇，研究型大学教师胜任特征模型的构建；第二篇，研究型大学教师胜任特征与创新绩效：感知创新战略的调节效应；第三篇，研究型大学教师胜任特征与工作绩效：人力资源管理强度的调节效应；第......

从培训师到咨询顾问 绩效咨询顾问的工具箱 【文化科学教育体育】

“后奥运时代”我国省级体育工作绩效评价研究 【文化科学教育体育】

本课题从“后奥运时代”我国省级体育工作绩效的实际出发，结合2008年北京奥运会后国家和各省、自治区、直辖市体育工作任务和目标的变化，按照决策学系统分析方法，开发了“后奥运时代” 我国省级体育工作的总目...

高校特色办学战略绩效评价 【文化科学教育体育】

本书首先对特色办学、战略规划的有关文献进行了系统综述，进而提出了一个综合性的特色战略绩效评价框架图，即大学领导及其领导团队发挥战略领导作用，对组织的外部环境和内部条件进行扫描，并确定特色化的使命和具...

后4%时代教育投入与高校绩效薪酬研究 【文化科学教育体育】

该书基于我国后4%时代教育投入，从教育经济学、技术创新管理、人力资源管理、教育社会学等多学科视角研究教育投入与经济发展的累积因果循环规律，探讨“资源诅咒”、技术创新与教育投入努力的深层关系，剖析高等...

聚焦学习的课程评估 L-ADDER课程评估工具与应用 【文化科学教育体育】

本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进，义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设，但是建设课程的同时也遇到了评估...

财务绩效视角下高校管理制度创新研究 【文化科学教育体育】

本书以高校绩效管理提升为切入点，运用理性选择理论和新公共管理理论，剖析了绩效管理与高校管理制度创新之间的逻辑关系。通过构建资金配置模型和绩效评价模型，结合典型案例分析，本书提出了优化高校管理制度、提...

大学评估与高等教育质量 《地方高校发展与评估》论文选萃 2008-2015 【文化科学教育体育】

本书精选了2008年至2015年期间，在江汉大学地方高校发展与评估研究中心创办的《地方高校发展与评估》学术期刊上发表的有关“大学评估研究”“高等教育质量研究”的文章，从理论分析、实践探索、域外借鉴及案例...

高等学校绩效评价论 【文化科学教育体育】

本书围绕高校绩效评价的理论与实践进行研究，探讨高校绩效评价的历史发展、理论内涵及特点、功能、方法等，并对基于投入产出理论与方法的高校绩效评价进行思想阐述及试测分析。全书框架分为理论篇、国别篇、实...

高等学校绩效评价研究 【文化科学教育体育】

该书稿较为系统全面地论述了国内外绩效评价的理论基础、政策依据和研究现状，并以实证研究为特色，在2013年报告基础上，综合运用主成分分析、典型相关分析、DEA分析、SFA分析等多种主流量化评价分析方法，对我国72...