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教师如何设计网络课程 【文化科学教育体育】
王卫军，王文君主编2017 年出版322 页ISBN：9787516195284本书针对目前我国网络课程设计中存在的理念陈旧、课程内容与资源形式单一、教师角色定位不准、交流与讨论不充分以及学习评价方式简单等系列问题，结合在线协作学习理论与实践的先进在线教育理念支持，主要以设...
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孩子学习的黄金期：父母如何帮助小学低年级孩子学习 【文化科学教育体育】
甘海燕编著2008 年出版210 页ISBN：9787502165369本书针对小学低年级这一学习黄金期学生学习的实际需求，结合大量案例，阐述与分析家庭成功教育的要则与方法，引导家长易于接受的方法，指导孩子高效学习，从而提升孩子的能力，开发孩子的智力，培养孩子的综合能力，......
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3-6岁，妈妈如何开发孩子的潜能 【文化科学教育体育】
云晓主编2012 年出版240 页ISBN：97875054326423～6岁是孩子成长的关键期，此时的妈妈是孩子潜能、智力、个性的奠定者和开启者，好妈妈成就好孩子。这一时期仅有对孩子的爱还不够，好的父母需要获得并使用科学、有效的技巧。本书的最大特色，就是围绕孩子（3～6岁......
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管教孩子的16高招 第3册 如何改变孩子不良的行为 第2版 【文化科学教育体育】
R.Vance Hall，Marilyn L.Hall，Ron Van Houten，Saul Axelrod著；吴武曲主编；张正芬，周天赐，邱晓敏译2011 年出版117 页ISBN：9861913995 -
如何应对网络时代？：网络文化下的青少年主体性建构研究 【文化科学教育体育】
党静萍著2007 年出版236 页ISBN：9787503681189本书为西安交通大学“985工程二期” 马克思主义与当代现实项目的研究成果。
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美国教师质量报告 如何培养高质量的教师 【文化科学教育体育】
美国教育部中学后教育办公室编；朱旭东译2014 年出版339 页ISBN：9787107243059本书从教师专业发展的角度切入，收录了2002～2005年美国教育部中学后教育办公室发布的四份关于提高教师教育质量的报告，连贯地介绍了美国在《不让一个孩子掉队法案》等法律的指导下推进教师教育改革的情况，宏观与...
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如何让说NO的孩子说YES 【文化科学教育体育】
陈锐编2012 年出版222 页ISBN：9787535768827本书由认识你的孩子、整体观中的家教、在“无为”中”控制”、父母在舞台上看着我们、家族的秘密、分离--家庭星座各归其位、忠于父母的小孩、分裂也是一种依恋、拨开分离教育的迷雾、分离的学习过程，共10大...
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第四次教育革命 人工智能如何改变教育 【文化科学教育体育】
（英国）安东尼·塞尔登，奥拉迪梅吉·阿比多耶2019 年出版260 页ISBN：9787111633228这本书描述了随着教育技术的发展世界历史上所经历的的四次教育革命，描述了每次教育革命所带来的社会变革。通过对前三次教育变革的深入分析，阐述了我们所面临的第四次教育变革面前，我们教育机构、社会大众、父...
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体育神话是如何炼成的 【文化科学教育体育】
（法）乔治·维加雷洛（Georges Vigarello）著；乔米加译2015 年出版187 页ISBN：9787300205786如今充斥在人们日常生活中的体育表演曾经走过怎样漫长的路，背后又蕴藏着多少故事？体育表演这块现代社会貌似神圣的领域又交织着多少复杂的因素？本书主要以法国的竞技体育发展史为例，展示了体育从古老的略显粗野...