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新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索 【文化科学教育体育】
叶良文,孙立文,徐世德编著2005 年出版394 页ISBN:7308045722本书为教育部重点课题的研究成果,内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究,信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计,基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...
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语文新课程实践与探索系列丛书 语文新课程学与教 【文化科学教育体育】
李德树编著2015 年出版203 页ISBN:9787564338831该书是语文新课程的实践与探索系列丛书之一,以学生、语文教师、语文教学为媒介,着重阐述了语文新课程学教的起点与归宿、学教的组织者和实施者、充满乐趣的对话与充满魅力的建构体系,旨在帮助学生合理分组、合...
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校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革 【文化科学教育体育】
傅建明著2003 年出版278 页ISBN:7540650613本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上,针对我国教育的实际情况,对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念,如何实践等方方面面作了精辟的论述。...
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英语 选修8 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心编著 【文化科学教育体育】
刘道义主编;龚亚夫,郑旺全副主编2007 年出版116 页ISBN:7107190841 -
新课程如何教 如何教好新课程下的品德与社会 三-六年级 【文化科学教育体育】
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施 【文化科学教育体育】
严中华编著2009 年出版257 页ISBN:9787302206927本书共分6章,基于工作过程系统化的理念,对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述,对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。
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语文新课程与教学的解放 面向21世纪基础教育课程改革 【文化科学教育体育】
潘涌著2004 年出版283 页ISBN:7540654546本书作者全方位审视了指令型课程向生成型、开放型和创新型的新课程的转变过程,以语文教案问题为突破口,以更新语文课堂本质为总纲,从阅读教学、写作教学和口语交际教学、教师教研方式到学生学习方式诸方面展开...
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学科实践活动课程案例研究丛书 学科实践活动课程案例研究 小学英语 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2016 年出版286 页ISBN:9787303212361案例研究是深受一线教师欢迎的科研方法。本套丛书精选语文、数学、英语、综合实践等学科的教育主题案例,通过精彩的专家点评,分析案例的亮点和存在的问题,给予教师教学中有效的建议和对策,对于促进一线教师深入...
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语文课程的目标 理念 策略 义务教育语文课程标准2011年版 导读 【文化科学教育体育】
杨再隋,刘中林,夏家发等编著2012 年出版268 页ISBN:9787535582188本书从教育理论到教育实践,对新颁发的《义务教育语文课程标准(审定稿)》做了深入浅出的解读,帮助广大教育工作者、语文教师准确领会“课标”精神,正确理解“课标”内涵,明确课程改革的大方向。在实施中,还将帮......
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日本中小学教育和课程 中小学课程改革研究与试验课题组赴日考察报告 【文化科学教育体育】
中小学课程改革研究与试验课题组赴日考察团编著1994 年出版243 页ISBN:7107112198
