家庭教育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书包含了关于家庭教育基本理论的思考与研究，同时还借鉴了家庭教育同行的理论成果与实践经验，现代教育已成为增强民族凝聚力的重要手段，成为综合国力的基础并日益融入时代的潮流之中，倍受人们的青睐与关注。这...

中小学影视文化课程理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题，课题研究成果已在2011年10月通过鉴定。主要论述了在中小学开设影视文化课程的重要性与可行性、课程构建的理念与原则以及在新课程改革的大背景下，如何构建课程...

教师教育信息化的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是我国第一本从信息化角度阐述教师教育的著作，全面阐释了国内外教师教育信息化的基本情况，构架了教师教育信息化的基本框架，提出了比较具体的理论方法和可操作的培养模式，发展了教师教育信息化评估体系。...

Living Lab创新理论与实践 【文化科学教育体育】

Living Lab创新体系介绍、Living Lab创新模式及其启示、Living Lab国外研究概况综述、Living Lab创新理论架构、复杂性科学视野下的科技创新、新服务开发中顾客参与的理论综述、生态视域下的大学创新型人才...

新时期我国学位与研究生教育改革的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书紧紧围绕我国研究生教育的“质量”与“创新”的两个问题，对我国研究生教育发展的历程、经验教训进行了回顾与总结，理论联系实践对研究生培养的机制、措施、管理进行了系统的探研，并提出有价值的建议。...

全国成人高考考前总复习模拟试卷 4 政治、英语、教育理论、民法 【文化科学教育体育】

美国中小学课程评价 理论、实践与借鉴 【文化科学教育体育】

本书基于新课程改革之背景，对美国中小学课程评价做了系统研究，从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手，围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开，紧密结合理论与实践，并对比我国中...

教学论研究理论视野与实践追求 【文化科学教育体育】

彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者，从事课程教学和研究30余年，是全国课程与教学界有一定影响的人物。该书是彭小明教授的最新力作。该书分课程论、教材论、教学论、学习论、教研论和教师论等部分...

学校评估 理论、政策与实践 【文化科学教育体育】

本书对学校评估从理论、政策和实践视角进行深度分析。理论上，作者对相关概念、理论、模式等进行深入分析，使学校评估建立在扎实的理论研究基础之上；政策上，作者对改革开放以来，特别是2012年以来的最新相关政策进...

现代图书馆地方文献工作理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以现代图书馆地方文献和地方工作为研究对象，对文献、地方文献、地方文献工作的新发展进行实证研究，探讨了传统图书馆地方文献工作模式在网络环境下的新特点，并提出了创建地方文献学的理论构架。...