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    多元文化教育是20世纪后50年,在英美等西方国家首先兴起并迅速在全球普及一种思潮和社会学校教育改革运动。本书作者结合西方40多年多元文化教育发展成果,并受费孝通教授“中华民族多元一体格局”理论...

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    本书既非着眼于教育学、心理学,亦非着眼于教材教法,而是针对高中数学从内容思想性角度为教师们教学提供了建议性意见,书中针对教材内容课堂教学给出了大量案例分析,同时还以课堂评析、实录等方式提供了作...

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