分类解读小学语文教材的实践研究 【文化科学教育体育】

作为特殊的专业人员，应该具有专业的素质与能力，尤其是对教材独到的理解、处理能力，教师把握教材的能力是教师专业化发展的瓶颈。长期以来，教师对教法的探讨比较多，对教材的理解一直是被忽略的领域。特别是在新课...

STC课程实验 基于实践的课程研究 【文化科学教育体育】

本书是STC（Science and Technology for Children）课程在教学实践层面的研究，内容主要包括10个方面：1.对科学概念的连贯把握和广泛理解，2.学习共同体的建立，3.深度理解性学习情境和环境创造，4.将科学作为一个系统来...

综合实践活动课程开发与案例研究 【文化科学教育体育】

本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中小学教师提高设计和实施综合实践活动课程的能力。全书共14章，涵盖综合实践活动课程的历史、现状、未来，综合实践活动课程的性质、...

综合实践活动课程的理论与实践 下 基于教师教育的视角 【文化科学教育体育】

润泽 美育促进“问题学生”回归主流的实践研究 【文化科学教育体育】

本书系上海市彭顺中学2007年上海市教育科学规划项目“美育促进‘问题学生’回归主流的实践研究”的研究成果，属特殊学校教育发展研究专著类。本书从美育实践角度为“问题学生”回归主流进行了有益的探索，并在...

高校体育与健康课程教学实践改革研究 【文化科学教育体育】

本书不仅从理论上对当前高校体育课程改革中教师关心的一些主要问题进行了阐述，还特别重视从实践上对高校体育教师的教学工作进行指导。书中附有大量的教学案例，并有专家评析。主要目的是帮助体育教师消除在实...

混合式教学有效性评价研究与实践 【文化科学教育体育】

本书基于文献分析、概念界定和逻辑推理，建立起混合式教学有效性评价研究的概念框架；基于专家咨询和学生咨询，构建混合式教学有效性评价指标体系，实现了课堂教学评价和在线学习评价的融合；通过专家评价、学生评价...

区域性特殊教育现代化模式研究与实践 【文化科学教育体育】

本书以上海中心城区之一的徐汇区为基点，从特殊教育现代化的特征与模式、学前特殊教育机构的建设和教育模式、义务教育阶段特殊学校的建设和教学模式、职业与成人特殊教育的改革、特殊教育支持体系建设等方面...

新环境下高校思想政治理论课理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书在探讨新环境下高校思想政治理论课面临的挑战和机遇的基础上，重点强调了加强思想政治理论教学的重要性和必要性，用实证的观点展示当今高校思想政治理论课开展的现状，突出特征，着重展开了上好高校思想政治理...

能力型课程研究 课程统合化的实践探索 【文化科学教育体育】

本书提出的“能力型课程”体系，将全面发展的教育内容，包括知识教学、能力发展和人格培养整合起来，为学校走出片面追求升学率的困境，为推进素质教育，开辟了一条切实可行的新路径，有利于既减轻中小学生过重的课业.....