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消费社会中的大学道德教育使命从消费主义到消费正义【文化科学教育体育】

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张笑涛著2018 年出版144 页ISBN：9787305206054
本书以人们生活其中的大众消费社会为背景，对大学道德教育的使命问题进行了系统研究。主要内容包括消费社会的发展历程、基本特征及其对大学德育的正负面影响，消费社会背景下重树大学德育使命的必要性、紧迫性...
社会风险治理中的政府传播研究变迁，差异与革新【文化科学教育体育】

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张洁著2016 年出版198 页ISBN：9787306058287
本书通过系统的文献研究，提出“社会问题”（风险）和“公共事件”（危机）之间是一种环状循环演化的关系，对政府传播的研究需要进一步突破救急灭火和舆情应对的窠臼。政府需要从形态各异的事件中寻找和认识社会风险.....
世界才是真正的课本品德与社会课程中的博·悟教育研究【文化科学教育体育】

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郭志滨著2016 年出版269 页ISBN：7517704486
本书为名校北京市东城区史家胡同小学“史家文库·名师篇”系列图书之一。品生品社学科郭志滨老师带领的史家教育集团郭志滨教学工作坊，面对全社会都在提倡中小学开展校内外综合实践活动课程的教改新趋势、新...
社会变革中的教育应对民国时期全国教育会议研究【文化科学教育体育】

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于潇著2015 年出版347 页ISBN：9787308147255
全国教育会议是民国教育史上颇有特色的教育决策形式。它是由中央政府教育部门发起，广泛吸纳民间代表，共同商议教育发展问题的全国性会议。本书从过程和影响两个方面分别考察五次全国教育会议，对历次全国教育会...
课堂场域中的学生社会性生成一种交往视角的分析【文化科学教育体育】

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史铭之著2015 年出版272 页ISBN：9787544461986
课堂是学生社会性发展不可替代的重要场域。如何发挥课堂场域对学生社会性发展的独特功能，培养兼具社会适应能力和批判反思意识的社会主体？这既是教学论研究的重要主题，也是课堂教学实践亟待思考和解决的现实问...
徘徊与踌躇中的抉择西北民族地区大众传播与社会变迁研究【文化科学教育体育】

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朱杰著2013 年出版294 页ISBN：9787516126493
社会变迁起始于观念的变迁，而观念的变迁既与政治、经济变迁有关，也与外界新观念的介入和影响有关。本书的研究和阐述主要有两个层面：一是在对西北民族地区所辖属的民族社区给予社会背景方面的认知，结合田野观察...
知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究【文化科学教育体育】

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于丰园著2016 年出版183 页ISBN：9787502793890
大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...
变动社会中的乡村文化自觉兼以贵州省湄潭县乡村文化为具体对象【文化科学教育体育】

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唐书明著；陶渝苏主编2014 年出版278 页ISBN：9787811266825
本书以中华文化发展为总线，以特定地域——贵州省湄潭县的乡村文化演变为具体对象，对其人文、乡村特色等历史文化资源进行观察、特写，本着亲近历史与关怀现实，激发人们思考为准绳，用心理解和用真情表达，并对其社.....
教育社会学专题研究选集社会学视野中的教育与现代性第2辑【文化科学教育体育】

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钱民辉主编2017 年出版257 页ISBN：9787511535542
2016年7月21日至27日，北京大学社会学系举办了第二届教育社会学高级研讨班，本文集为研讨班学员优秀论文的集辑。这些论文主要针对当前教育社会学学科中多个前沿主题，结合我国的教育发展与实践展开教学与讨论，体...
现代中国社会中的乡村教育浙江省嘉兴地区乡村小学教师研究【文化科学教育体育】

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丰箫著；忻平丛书主编2014 年出版221 页ISBN：9787567114586
本书稿以1949～1959年浙江省嘉兴地区乡村小学教师为中心进行乡村教育研究，正可以加强学术界在此领域内的研究力度和深度，弥补当前研究的不足。本书稿分别探讨国家建设与乡村教育、乡村建设与乡村小学、乡村建设...