大学宋术发展研究：基于生态的分析 【文化科学教育体育】

高等教育社会发展研究丛书 现象与阐释 言语视角下的课堂冲突研究 【文化科学教育体育】

本著作将采取微观分析和宏观研究相结合的视角，统合课堂生活场域这个整体，结合语言学、课堂改革研究、教育社会学研究、课堂冲突研究等各类理论资源，对当前课程教学改革视野下，课堂生活中的冲突问题进行了系统观...

远程教育文化现象学研究 张亚斌研究论文集 【文化科学教育体育】

本书从“文化现象还原”层面给予远程教育文化现象的一种自我文化关照。作者所进行的研究是一种“探索远程教育文化意义”的“文化解释性科学”研究。...

现代人际传播视野中的手机传播研究 【文化科学教育体育】

作为科技发展而催生的传播工具，手机的出现和普及性使用，既是对人际传播这一本质需要的回归，也是一种升华。在不久的将来，手机一旦全面对接于网络，人与人之间的关系与联结方式也就不可避免地发生了深刻的历史变化...

基于叙事范式的教育均衡研究 “北仑现象”的析与解 【文化科学教育体育】

本书作为区域教育均衡发展的典型个案研究，致力于在时空坐标中，借鉴“小地方大社会”的逻辑角度，尝试在叙事研究的基础上结合类别分析，深度描述区域教育均衡发展的变迁历程。行文通过大量内部材料、关键人物访谈...

全球视野的教育理念 联合国教科文组织教育文献研究 【文化科学教育体育】

本书主要是从教育理念的视角对教科文组织教育文献进行了系统的梳理和剖析，从联合国教科文组织教育文献的概述着手，继而对“终身教育理念”、“全民教育理念”、“教育目的理念”、“教师理念”、“教育内容理...

区域经济视野下的新建本科院校转型研究 【文化科学教育体育】

本书对区域经济视野下的新建本科转型研究做了探讨，提出了新建本科转型的动因与问题、定位于协调、路径与模式、经验与启示、瓶颈与突破等新建本科发展的问题，病给出了值得期待的建议。其研究内容主要包括：“导...

人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究 【文化科学教育体育】

本书对动作发展规律研究得出学龄期不同生理年龄阶段健康个体典型的动作发展特征，剖析了当前美国国家体育课程现状，进行了中国体育与健康课程标准的实验验证以及高中教科书和个别案例进行了实证研究，认同动作发...

交叉学科视野下的高校德育创新发展研究 2011 【文化科学教育体育】

本书为教育部高等学校社会科学发展研究中心2011年举办的第三届 “高校德育创新发展研究”论坛的论文集。论文集探讨了高校德育研究者和工作者从交叉学科的视角分析新形势、研究新问题、探索新思路，用多学科...

移动互联时代的中国广播影响力 广西电台广播现象研究 【文化科学教育体育】

本书是对国际化视野下中国特色广播改革路径的解读：本书撰写者多年来研究欧美广播的现状和发展趋势，承担教育部课题“媒介融合背景下英国公共广播与商业广播比较研究”；2013年走访国内十余家电台，进行全国范围内...