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技术·教育·课程 高等技术(职业)教育研究 【文化科学教育体育】
程宜康,吴倩著2017 年出版295 页ISBN:9787302453383本书上篇是技术与教育篇,以技术学研究的方式,介绍技术的历史,展开对技术本质的技术哲学讨论,特别是在对技术认识、技术能力、技术素养等问题的讨论基础上,提出对于高等技术教育人才培养至关重要问题——技术应用...
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职业教育理实一体化课程研究 【文化科学教育体育】
李雄杰编2011 年出版235 页ISBN:7303131747本书分析了职业教育课程开发中的三大矛盾,提出了理论实践一体化课程的内涵及特征,给出了理实一体化课程(项目课程、学习领域课程)的宏观开发步骤及方法,并将理实一体化课程的设计渗透到教案、教材、学习指导书等...
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职业教育“项目主题式”课程与教学模式论 【文化科学教育体育】
梁成艾著2013 年出版240 页ISBN:9787564323813本书从背景分析、理论建模和实证探索三个层面,对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨,共解决了3大问题:归结出了中国职业教学...
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高等职业教育创新与实践 长春职业技术学院教学改革之路 下 课程改革研究与实践 【文化科学教育体育】
赵有生,孙晶艳主编2016 年出版197 页ISBN:7302418519本书分为教学改革、专业改革和课程建设三部分。教学改革部分介绍了长春职业技术学院在办学体制机制改革、人才培养模式建设、课程体系构建、实践教学管理、教学资源建设等方面取得的研究和实践成果;专业改革...
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高等职业教育课程教学设计与案例 【文化科学教育体育】
周国烛等著2009 年出版238 页ISBN:9787501969326本书系统地阐述了高等职业教育课程教学设计的理论与实践问题。主要内容有:课程教学设计导论;高职教育课程与教学的理论基础;高职教育课程教学设计的理念与模式;高职教育课程需要的信息分析;课程教学目标设计;高.....
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高职院校职业生涯辅导课程开发研究 【文化科学教育体育】
邓宏宝著2015 年出版338 页ISBN:7305145785本书主要依照观念设计-模式构建-目标定位-内容编制-实施与评价方略选择的思路,采用了比较研究、问卷调查、作品分析、专家咨询、座谈研讨等多种方法,对国内外相关课程开发的基本理念与举措进行了总结与梳理,并...
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