教师如何成长 文化视域下教师成长的解释性探究 【文化科学教育体育】

本书在梳理既有教师成长研究的基础上，结合作者个人的教学体验，从文化的视角，通过运用解释性探究的方法，透过对合作教师个人经历故事和自我故事的深度描述和解释，探讨了教师成长的路径。书稿共分五章：第一章为导.....

国家标准化管理委员会国家标准统一宣贯教材（GB/T 19531.1-19531.4-2004）《地震台站观测环境技术要求》宣贯教材 【文化科学教育体育】

“幸运的米拉”安全教育绘本 家居篇 4 地震不用怕 【文化科学教育体育】

《“幸运的米拉”安全教育绘本》是国内唯一一套把生理安全和心理安全结合起来的绘本，通过小北极熊米拉的趣味成长故事教会3～10岁小朋友各种安全知识。全书包括30个环境安全故事和20个行为心理健康安全故事，覆...

灾害与厚生 汶川地震后学校教育的应对与省思 【文化科学教育体育】

书稿运用了教育学、教育心理学等多学科的理论和方法，选取了汶川震区的中学生作为研究对象，在借鉴美国管理学家Luthans心理资本理论并予以改造的基础上，构建了解释性理论框架，着重从心理资本的构成要素展开分析，...

教育场域中的对话 基于教师视角的哲学解释学研究 【文化科学教育体育】

本书从哲学解释学的视角重新审视教育场域中的各种对话关系，在本体论层面上透析教育对话的深层内涵。在借鉴已有研究的基础上，本研究试图突破以往研究的局限性，以“关系性思维”作为研究的方法论，以现象学教育学...

合约安排与第三种强制 高校管理个案法经济学解释 【文化科学教育体育】

本书是一项教育部课题的基础上进行再发掘所获得的成果，同时它也是一本理论性学术著作。详细介绍了社会科学领域和社会规则体系从来就是有机联系的系统，在关注法与道德的同时将视角尽可能地放大到经济学、社会...

哲学解释学视域中的高校思想政治教育对话转型 基于学生的视角 【文化科学教育体育】

本选题围绕高校思想政治教育育人目标，以对话主义的理念和精神审视与反思高校思想政治教育对话现实，提出高校思想政治教育对话转型。主要回答两个问题：第一，从促进大学生成长的角度出发，各高校思想政治教育行动者...

高考理科综合综合训练 【文化科学教育体育】

综合考试与综合能力 【文化科学教育体育】

3+X高考双综合训练：学科内综合与跨学科综合 化学 【文化科学教育体育】