近代中国乡村教育的不同路向 邹平教育模式与延安教育模式比较研究 【文化科学教育体育】

本书是在作者博士论文的基础上完成的。本书对延安教育模式与邹平教育模式二者进行异质性比较研究，指出二者虽然皆从乡村入手，但路向不同：前者的路向为政治革命，而后者则是文化革命；前者注重对农民进行政治思想教...

调适、规划与重建 抗战时期的中国教育近代化 【文化科学教育体育】

全面抗战后，中华民族的教育事业遭到极大的摧残与破坏。为维持教育事业，增进抗战实力，国民政府及其教育部迁往陪都重庆，指导全国教育文化事业。为适应战时的需要，制定了一系列的方针政策，采取了各种措施，从而使......

中国成人教育百科全书 化学·化工 【文化科学教育体育】

百年之功 中国近代大学校长的教育家精神 【文化科学教育体育】

本书收录了50位有影响的中国近代大学校长，评述了他们的办学业绩、教育思想以及他们的品格特性。大学校长所从事的是“百年树人”的宏伟事业，在他们执掌的大学里培养出来的大批高级人才，对于中国近代社会，尤其是...

追寻近代中国的教育大师 【文化科学教育体育】

本书以近代活跃在中国新式教育舞台上的著名教育家为经线，以这些教育家的教育实践、故事为纬线，用教育视野、散文笔调、历史方法、故事手段，展现了中国新式教育的原生态场景，把真实、生动、具体的教育故事告诉读...

中国近代新闻教育发展史研究 1912-1949 【文化科学教育体育】

中国新闻教育史既是中国教育史和新闻史研究中的重要组成部分，又是各自研究中关注较少的薄弱地带。本书以中国近代新闻教育史为研究对象，从教育的视角、以历史的脉络进行考察，考察内容包括：中国近代新闻教育的产...

近代以来中国学校体育教育人文性的缺失与重构 【文化科学教育体育】

本书分为六篇共二十三章，第一篇绪论包括问题的提出、研究思路、方法、概念界定、研究综述、创新及不足，第二篇主要研究学校体育教育人文属性的内涵，第三篇介绍近代以来中国学校体育教育的人文向度，第四篇分析近...

规训与书写 开放的教育史学 纪念中国教育近代化研究25周年 【文化科学教育体育】

本书以教育史学科范式变革为中心，探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重点学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献，展现改革开放30年来中国教育史学科从封闭走向开放的历程与问题，集中分析教育史学科变...

基督教与近代中国女子高等教育 金陵女大与华南女大比较研究 【文化科学教育体育】

本书包括：导论：概念及文献的分析、背景：晚清中国女学的兴起、校史的回溯：以校长治校为中心、社会角色的演变：从校训诠释谈起等。

中国近代科学教育思想研究 【文化科学教育体育】

中国自晚清至民国的历史进程，恰是西方工业国家凭借自然科学及其技术应用在世界各地尽逞其能的时代。中国社会在历经磨难中不断蜕变，向西方学习的过程中，科学成为一代又一代知识分子必须面对的时代命题。在这一...