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绿色教育中学语文课堂 教学课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
林秀艳,吴欣歆,郑国民著2014 年出版278 页ISBN:9787303173648本书以石景山区中学语文绿色课堂改进项目为依托,以石景山区六所实验校的语文课堂教学改进为基点,以中学语文课堂教学流程的设计与改进为载体,在中学语文四大教学领域分别展开主题行动研究及备课组建设工程,力求...
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新课程背景下的公共教育学教程 【文化科学教育体育】
余文森主编2009 年出版340 页ISBN:9787040273830随着基础教育新课程的实验与迅速推广,广大教师和师范生都面临着教育学知识的“充电”,公共教育学课程的内容也面临着重构,本教材就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念,本...
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机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告 【文化科学教育体育】
区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组著2016 年出版250 页ISBN:9787544468213区域加强学校课程领导的机制创新实践研究,是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究,形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...
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浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究 【文化科学教育体育】
王春燕著2011 年出版306 页ISBN:9787308093064民间文化凝聚着民族精神,推动着中华民族不断前进,是中华文明的活水源头,多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富,同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中,既能传承和发扬中华优秀民族文化...
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课程群知识建构的理论分析与网络实践 【文化科学教育体育】
赵慧臣著2016 年出版228 页ISBN:7516181935本选题应用生态原理,在类比推理的基础上,界定课程群的概念,分析课程群的特征、要素、层次与结构等,建构较为完整的课程群的概念体系;并根据教学设计的基本原理,形成课程群协同进化的教育设计研究框架,进一步从......
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感知科学的魅力 北京理工大学科普宣讲精品课程集 【文化科学教育体育】
杨瑞伟主编2016 年出版116 页ISBN:9787516509371本书为科普活动教学用书,其内容丰富,涉及科学知识广。书中从有趣的小故事入手,深入浅出地介绍有关知识,增强了趣味性、可读性。本书在结构组成上采用“一章一课”的形式,可方便科普工作者结合自身实际选取科普...
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课程改革的政治学研究 【文化科学教育体育】
焦炜著2015 年出版245 页ISBN:9787516158234随着西方课程政治理论的发展,课程的中立性遭受质疑,课程的政治意蕴日益引起人们的关注。课程改革是促进课程、社会和人协调发展的一种社会实践活动,也是一定社会政治理想与价值的体现。著作基于政治学视角,在全...
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地区教育研究、培训机构推进学校课程教学改革的实践研究 【文化科学教育体育】
徐承博主编2007 年出版485 页ISBN:7208066973课程改革是近年来中小学校教学的热点课题。静安区教育局承担了教育部“十五”重点课题“地区教育研究、培训机构推进学校课程教学改革的实践研究”。本书是这次研究丰硕成果的总结。本书结构完整,剖析清晰,案...
