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主体相关性 教科书设计的基本原理 【文化科学教育体育】
孙智昌著2011 年出版249 页ISBN:9787504159915本书以马克思主义关于人的发展理论为指导,立足于活动理论和复杂性科学,借鉴哲学、社会学、教育学、心理学、文化学、课程论、教学论等多学科的研究成果,研究了教科书设计中最核心的问题——教科书的主体相关性...
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教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角 【文化科学教育体育】
郭文著2005 年出版362 页ISBN:7540841303《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中,从经济学、信息技术与教育学的视角,全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值,尝试建立一种新的研究教学与课程...
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核心素养理念下的小学德育活动课程设计 【文化科学教育体育】
张敏主编2018 年出版212 页ISBN:9787565225871本书从理论和实践两个层面诠释了学校德育活动课程化的产生、发展、完善到深化的过程。理论部分包括德育现场纪实、开题论证纪实、经验总结、活动模板等,重点阐述了开原市实验小学德育活动课程化理论体系。实...
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青少年生物和环境科普活动的设计与开发 【文化科学教育体育】
刘国璋编著2003 年出版235 页ISBN:7542833057本书介绍青少年生物和环境科普活动方案的设计原则和方法。并剖析了数十个优秀青少年科普活动,用实例具体说明了科普活动的组织实施方法,以及参与各级评审应该注意的问题。...
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中学数学教育整体设计的实践与反思 【文化科学教育体育】
郑新春主编;范晓婷,张健副主编;乐海泉,齐新发,刘乐根等编委2012 年出版369 页ISBN:9787507740998本书是关于中学数学教育整体设计的研究成果,本书根据数学学科在中学时期的学科特点和内在逻辑,来统筹规划中学数学教学的课堂设计和课程内容。本书以初中到高中的数学课程的关键性内容为脉络,逐一阐述中学数学...
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网络教学系统的设计与应用 【文化科学教育体育】
谢幼如,陆芳编著2010 年出版255 页ISBN:9787113114541本书共分9章。前两章介绍了网络教学系统的基本概念、现状和发展,以及网络教学系统设计与应用的理论依据;第3、4章讲述了网络教学系统的设计原则、部署方法以及关键技术;第5、6章论述了网络教学系统在课程教学...
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小学国学校本课程设计与开发的行动研究 【文化科学教育体育】
田立君著2015 年出版285 页ISBN:9787560292243本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中,不断探寻教育的本质,践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能,构建了小学国学校本课程的设计模式,建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...
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做自己的设计师 高中学业规划必读 【文化科学教育体育】
孙长林主编2016 年出版342 页ISBN:9787513810616这是一本关于学生怎样从高中阶段开始进行生涯规划的指导用书。告诉学生从高中阶段就要考虑自己将来的人生规划,想想自己将来想成为什么样的人,如何付出努力等等。涉及高中阶段未来的教育改革趋势,高中学生对自...
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