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发展与实践 小学数学“综合与实践”领域教学的探索与研究 【文化科学教育体育】
陈霞芬主编2013 年出版278 页ISBN：7552612126本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对小学数学学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科“综合与实践”领域教学中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论...
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文化视角下的数学教学研究 【文化科学教育体育】
王芳著2018 年出版209 页ISBN：9787030580740本书借助现代课程论、系统论及默会认知理论，首先着重探讨了数学文化与教育过程的衔接问题。在剖析高中学生文化认知具有同喻性和不均衡性的基础上，围绕文化、数学、学习三者之间内在联系，考察了数学文化在数学...
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论数学学科过程性知识的教与学 【文化科学教育体育】
陈中峰著2016 年出版305 页ISBN：9787533470135本书从认知学派知识划分理论的角度分析了“过程性知识”的基本属性，论述了实施“过程性知识”教学在提高学生数学素养方面的重要意义，并通过丰富的课堂案例阐述了实施“过程性知识”教学的策略、途径及原则，借...
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高考数学压轴题的分析与解 一题一课 【文化科学教育体育】
兰琦著2016 年出版220 页ISBN：9787308156530本书以全国各地近三年数学高考题目中的压轴题(选择题、填空题、解答题最后一题)来解析解答，所有题目的解析、解答均为作者原创。并有光子学习APP为每道题目提供拓展服务，书籍中题目与APP通过唯一二维码连接，读...
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左脑思维与趣味数学 多项思维能力的全面开发 【文化科学教育体育】
（韩）朴富成著；张颖译2015 年出版205 页ISBN：9787544754170这本书包括问题和解答两部分。问题部分按思维游戏的难度系数分类，从简单的一颗星到最复杂的五颗星，共有100道趣味数学智力题，读者可以进行进阶式阅读。解答部分提供了详细的逻辑分析过程和丰富的数学原理与知...
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数学课题学习的实践与探索 【文化科学教育体育】
刘兼，黄翔主编；张思明，白永潇编著2003 年出版282 页ISBN：7040123525本书主要内容包括中学数学课题学习的内容、形式和意义，中学数学学习的几种典型形式和案例分析，中学数学课题学习的一些素材与成果，教师的理念、角色和作用。本书充分体现新的课程理念，采用新的结构和体例，打破传...
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高中数学有效教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
叶立军，马茂年，何杭杰著2014 年出版212 页ISBN：9787030427434本书立足于高中数学课堂教学第一线教学实践，力图引导教师能够依据新课程的要求组织专题研究，引导教师通过教学实践、校本研修和教学反思，明了高中数学教师专业发展的要求与过程，帮助他们形成专业发展意识，在总结...
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新课案之创新课堂数学 追求与众不同的课堂 【文化科学教育体育】
朱峰，李庆海主编2010 年出版195 页ISBN：9787560158952案例以课程改革的新理念为指导，以《数学课程标准》为依据，以学生的发展为本，从不同的角度的层面，用不同的方式和课型向我们展示了语文课程改革充满生机与活力的课堂、充满智慧与灵性的教学、充满艰辛与香甜的成...
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构建富有数学思想的课堂 【文化科学教育体育】
林碧珍著2014 年出版145 页ISBN：9787533466893本书为林碧珍著，系福建省名师培养工程系列丛书之一。本书主要围绕林碧珍老师“构建富有数学思想的课堂”的教学主张来展开，并以其教学主张的形成以及演变过程作为本书的逻辑框架，分别阐述了“构建富有数学思想...