教师流动论 【文化科学教育体育】

教师流动论主要论述了教师流动的本体理论、教师流动的理论基础、国内外教师流动的状况，教师流动的制度，教师流动的机制，教师流动的伦理，教师流动的文化等内容。该书在教育公平、资源整合、流动等方面进行了深入...

研究性学习教学论 【文化科学教育体育】

本书介绍当今课程改革中对研究性学习探讨的全貌和最新的研究成果。

语文课程与教学论新编 【文化科学教育体育】

本书根据新课标，阐述中小学语文课程与教学的相关内容，全书共二十章。

小学数学案例教学论 【文化科学教育体育】

本书根据新课标的要求及本科教学实际，针对小学数学教学中案例教学要求，对案例教学的分析、设计、撰写、运用等进行了详尽阐述。

美国大学思想论纲 【文化科学教育体育】

本书共分六章，研究了19世纪中期到20世纪后期时间跨度里美国大学思想的发展与演变。

中学语文教材语言特色论析 1 【文化科学教育体育】

科技评价论 【文化科学教育体育】

本书对科技评价体系、科技成果评价、科技研究机构评价、科技竞争力评价等进行了深入细致的研究，力求构建完整的科技评价理论框架，其研究成果可用于科技管理领域，也可拓展至其他领域。全书共分8章。...

高校思想政治理论课程论 【文化科学教育体育】

本书深入探索了高校思想政治理论课程的特点和规律。

语文课程与教学论基础 【文化科学教育体育】

本书从多个方面研究了语文课程的教育方法和实施方案，可供广大中小学教师参考。

论中国学习社会的构建 【文化科学教育体育】

本书从管理哲学的角度，对学习社会的理论及其构建主体和方略进行探讨，以期得出具有创新意义的结论。