大夏书系 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 【文化科学教育体育】

在课堂上，当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时，当他们形成了看待事物与现象的学科观念时，他们的情感与智力都会被激发起来，老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方，而...

高中英语写作技艺关键 【文化科学教育体育】

生活化的幼儿园课程 【文化科学教育体育】

本书是教育部“十五”重点课题“生活化、游戏化幼儿园课程研究”的成果。本书关注了生活与生命、生活与游戏、生活与课程、游戏与课程等关系，提出生活化是幼儿园课程的必然选择。生活化课程应该是适宜性的课...

生态·生活·生命 基础教育新课程人文价值的追求与建构 【文化科学教育体育】

本书从基础教育新课程的课堂教学行为和教师专业成长等平行的微观的教育视角，较为全面深入阐述和诠释了新课程改革的基本背景、基本问题、基本观点、基本理论与基本策略等，旨在了解和认识新课程改革的新理念、...

教师与课程 创生的视角 【文化科学教育体育】

教师课程创生涉及四个方面：目标创生强调教师应由过分注重知识掌握转向确立以学生主体性发展为根本价值追求；内容创生包括对国家课程内容的调适、对国家课程内容的文化批判与重建以及学生生活世界中非文本课程...

基于课程标准的小学语文教学 初阶 实施篇 【文化科学教育体育】

《小学语文教学初阶——实施篇》与《基于课程标准的小学语文教学初阶（设计篇）》是姊妹篇，它是以一位教师完成一节小学语文课堂教学实施的整个过程为编写内容。它全面地罗列了小学语文教师需要了解的当今数学教...

中等专业学校 数学教学大纲 四年制需要学习高等数学的工业性质专业适用 课程总时数410小时 【文化科学教育体育】

孝德教育课程的开发与实施 【文化科学教育体育】

本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。孝德教育的主要内容有：第一，营造浓厚的孝德教育氛围，使学生在潜移默化中接受教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬爱社会的目标。第二，以“孝德文化进校园”为载....

全纳课堂的有效教学 满足不同需求的方案、课程及活动 【文化科学教育体育】

本书强调对个性和多元性的尊重，提倡在学校中实行全纳教育。全书在诸多前沿教育理论指导的基础上，如学习风格理论、多元智能理论、合作学习、发展性学习、主题教学法、协作教学模式、实际动手操作训练法等，展示...

阅读的审美之旅 上海市宜川一村幼儿园“审美性”阅读课程的探索与实践 【文化科学教育体育】

阅读对人的发展意义重大，它能潜移默化地影响人的一生。幼儿是一生的奠基阶段，许多品格、气质都在幼儿时期形成。带领幼儿开启阅读的“审美”之旅旨在回归阅读的本质内涵，回应《3-6岁儿童学习与发展指南》中对...