西南大学博士学位论文 “教育与宗教相分离”原则下藏区学校教育与寺院教育互补研究 基于甘孜、果洛等地的考察 【文化科学教育体育】

通识教育背景下高校思想政治理论课的学科支撑研究 【文化科学教育体育】

本书从高校思想政治理论课改革研究、德育创新与通识教育研究、思想政治教育理论与实践探索等各个角度，探讨如何在通识教育背景下建立高校思想政治理论课的学科支撑。有助于推动马克思主义理论立体化以及强化...

健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展 第三届全国未成年人校外教育兴趣小组活动“新理念 新模式”研讨会成果选编 上 【文化科学教育体育】

本套书中的论文、活动案例以健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展为主题，深入研究未成年人校外教育兴趣小组活动在知识的融合性、手段的多元性、功能的综合性等方面的理论与实践，突出校外教育“活动育人...

教育视角下的大学生社会实践研究 【文化科学教育体育】

本书在教育的视角下，从大学生社会实践对于高等教育的地位和作用入手，结合相关理论，深入分析了大学生社会实践的历史现状、形式和功能，并从观念引导、内容形式、管理措施、条件保障和考评机制上提出了大学生社会...

叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究 【文化科学教育体育】

本研究是对大学公共英语教师职业认同研究的一个系统的实证研究。本研究以温格的认同理论为理论基础，以六名普通大学公共英语教师的职业认同叙事为研究质料，探讨了其职业认同建构过程，为中国高校公共英语教学改...

协同创新视角下产学研合作效率评价相关问题研究 【文化科学教育体育】

本书在国内外现有研究基础上，对产学研合作的概念和内涵、历史发展与现状、问题及对策，产学研合作模式和运行机制等问题进行深入探讨，构建产学研协同创新基本理论体系；对我国整体和省际、高等学校整体产学研合作...

英汉对比视角下的跨文化交际研究 英文 【文化科学教育体育】

本书从英汉（中美）对比的角度，结合有关价值模式和文化深层结构理论，以跨文化交际的大量实例来讨论其动态过程中主流文化模式所面临的变化和发展趋势。对如何使人类文化价值取向的共性强力促进各民族间的相互融入...

文化视角下的数学教学研究 【文化科学教育体育】

本书借助现代课程论、系统论及默会认知理论，首先着重探讨了数学文化与教育过程的衔接问题。在剖析高中学生文化认知具有同喻性和不均衡性的基础上，围绕文化、数学、学习三者之间内在联系，考察了数学文化在数学...

制度变迁与新时期广东报业发展研究 【文化科学教育体育】

本书运用新制度经济学制度变迁理论，分析新时期广东报业发张，得出制度变迁与新时期报业发展密切相关的理论——制度的变迁是新时期广东报业迅速发展的动因，广东报业要进一步市场化、集团化、产业化，也同样要从进...

美国弱势群体优质高等教育机会研究:基于美国一流大学综合评价招生制度的分析视角 【文化科学教育体育】

随着中国高等教育走向大众化，高等教育机会公平的争论也转向优质高等教育机会的公平问题。诸多因素导致我国弱势群体对优质高等教育资源的占有呈下降趋势。以综合评价为主要特征的自主招生、保送制度同样减小...