新闻传播学理论前沿 在媒体融合的视域下 【文化科学教育体育】

“媒体融合”是近些年来新闻学领域出现最多的词汇之一，无论是学界还是业界都在关注和研究，探讨其给新闻理论和新闻实践带来的变化和挑战。2015年，上海社科院新闻研究所举全所之力，从媒体融合视角梳理了新闻学发...

信息技术支持下的高校教学改革研究与实践：广东商学院教学信息化研究论文集 【文化科学教育体育】

本书为广东商学院教师的信息化教学、应用研究论文集。内容包括各位作者对教学信息化方法、教学规律的总结；对各学科专业问题的研究、探讨。...

大众传媒与社会越轨行为 社会控制视阈下的越轨新闻信息传播研究 【文化科学教育体育】

本书重点分析了越轨新闻信息传播社会控制功能发挥的基础——基于社会主流价值的传播策略，同时分析了阻碍越轨新闻信息传播发挥社会控制功能的障碍，并从保证越轨新闻信息传播发挥社会控制功能的角度，分析了社会...

职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践 【文化科学教育体育】

本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施，为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章：贯通“立交桥”体系，培养应用型技术技能型人才；构建“一体化”培养体系，....

自主创新战略下的中国国际技术合作策略研究 【文化科学教育体育】

国际技术合作在产业结构调整、实现国家的政治和安全等多重目标对国家的发展进程产生深远的影响。如何对国际技术合作进一步加强管理与指导，使其能够为国家发展建设服务，是在世界经济全球化趋势显现、技术成为...

学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学体育与健康 【文化科学教育体育】

从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...

群文研究与社会实践 【文化科学教育体育】

核心素养视角下的学校德育协同实践与研究 【文化科学教育体育】

核心素养是学生为适应未来社会、实现个人终身发展所必备的、共通的关键能力与必备品格。本书依托核心素养的内涵要素，以核心素养的培养统领学校德育，从培养学生的“国家认同”“社会责任”、增进学生的“个人...

全球视域下的国际理解教育 【文化科学教育体育】

双重维度下的主题报道 媒介融合与舆论引导 【文化科学教育体育】

本书紧紧围绕媒介融合与舆论引导双重维度，考察主题报道的起源、发展及演变历程，剖析业界对主题报道存在的认识误区与操作误区，归纳总结主题报道的社会功能及体裁特征，厘清主题报道内涵并赋予其更为贴切的定义：新...