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法律信息资源研究与实务 【文化科学教育体育】
何灵巧等著2008 年出版284 页ISBN:9787308062008本书通过对法律信息资源理论与实践的研究,探讨了法律信息资源的概念、特征与类型,分析了目前我国法律信息资源利用的状况以及提高法律信息资源利用的途径,并对中外法律信息资源的分类体系进行比较以提高图书馆...
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科学信息交流研究 载体整合与过程重构 【文化科学教育体育】
方卿,徐丽芳著2005 年出版432 页ISBN:7307044862本书一方面从历史的角度分析考察信息载体发展演进的基本规律,并以此为基础演绎新的科学发展背景下信息载体的发展趋势;另一方面从现实层面分析考察新网络载体的性能特征,探讨网络载体介入科学信息交流体系结构...
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现代体育保健的理论与方法研究 【文化科学教育体育】
胡英清,宁小春著2014 年出版181 页ISBN:9787506836920本书从生理学、心理学和运动学的角度出发,对现代体育保健的理论与方法进行了深入地研究和阐述。理论部分,内容主要涉及体育保健的机制和原理,体育保健的生理学、心理学、运动学基础,体育保健的特点和原则、内容...
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现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果 【文化科学教育体育】
田官宏,杨正志主编2017 年出版468 页ISBN:7566014153现代教育技术与学科的整合,是普及现代教育技术的关键,是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...
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协同学习系统研究和应用 【文化科学教育体育】
钱冬明著2016 年出版214 页ISBN:9787313123541信息技术对学习产生了深刻的影响,为学习提供了自主性与社会合作的更多可能性。信息联通环境下的信息-知识的转化、个体-群体的交互机制、情感与文化价值对富技术状态下的学习影响等促使协同学习正在成为互联网...
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省域教育发展水平的实证研究 以湖南建设教育强省情况为例 【文化科学教育体育】
李学著2016 年出版151 页ISBN:9787568013628本书通过数据分析、文献资料、实证调查、专家咨询等方法,以湖南建设教育强省政策文本为蓝本,参照国内外产生较大影响的指标体系设置的方式与理论要求,初步构想出由四项二级指标、18项三级指标构成的“建设教育...
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