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    叶伟著2008 年出版121 页ISBN:7811008718

    本书围绕“核心竞技能力”展开讨论,结合大量实证研究,对竞技训练实践有重大意义。

  • 为我点赞 小学生积极品质发展评价体系 【文化科学教育体育】

    邵永红主编2018 年出版85 页ISBN:9787533482046

    本书介绍了厦门市同安祥平中心小学探索构建的“为我点赞”学生评价体系,运用发展性的评价技术和方法,对学生的积极品质进行评价,以促进学生的全面发展。全书分为理论基础、评价原则、评价内容、评价特点、评价...

  • 高校思想政治理论课评价 【文化科学教育体育】

    陈洪涛著2011 年出版312 页ISBN:9787516104279

    本书从研究目的出发,借鉴评价学、教育评价学、思想政治教育学、测量学、调查与统计学等学科的理论与方法,将教育科学研究的成果与网络技术相结合,构建了高校思想政治理论课评价体系,主要内容有:高校思想政治理论...

  • 高中新课程评价与检测 物理 选修3-4 人教版 【文化科学教育体育】

    大连教育学院编;宋小羽本册主编2010 年出版114 页ISBN:7565202509

    本书是由一批长期工作在高中一线的资深教师,充分利用他们深厚的专业知识、丰富的教学经验,依据《普通高中课程标准》精心编写的。为了使学生的学习达到更好的效果,设置了如下栏目:自学引领、知识要览、名题点悟...

  • 高等教育评价范式转换研究 【文化科学教育体育】

    杜瑛著2013 年出版257 页ISBN:9787544448680

    我国高等教育评价中,单一的强势主体用自己的教育价值观主导的高等教育评价已经越来越难以被认同,如何协调不同利益主体的价值主张,怎样组织基于多元价值的评价活动,对我国高等教育评价的发展带来新的挑战。本书...

  • 小学课程设计与评价研究 【文化科学教育体育】

    顾书明等著2017 年出版448 页ISBN:9787567220027

    本书系统研究了小学课程设计与评价的基础理论和实践系统及具体的方法体系。具体内容包括:小学课程设计与评价的理论体系及实践应用体系;课程理论的基本概念、原理、历史发展脉络,课程的当代发展动态及我国课程...

  • 新课程学习与评价 配人教实验版 语文 五年级 下 【文化科学教育体育】

    全国一线教学名师联袂编写2007 年出版83 页ISBN:7541997501

    本书依据小学课程标准编写,与教师的教学同步,与学生的课堂同步,目的是为巩固和拓展学生的课堂知识。本书在内容设置上按单元、课时编写,并附有单元、期中、期末综合评测训练。...

  • 学前教育评价 第5版 【文化科学教育体育】

    (美)沃瑟姆著;向海英译2013 年出版298 页ISBN:9787303155958

    本书引进自美国培生教育集团,共四部分,第一部分介绍了学前教育评价的概况;第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容;第三部分介绍了班级评价的实用策略,第四部分涉及评价体系的运用,有很多实用的指导。整.....

  • 发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索 【文化科学教育体育】

    杨建云,王卓著2007 年出版248 页ISBN:9787561136645

    本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。

  • 中国城镇文化消费需求景气评价报告 2012 【文化科学教育体育】

    王亚南主编;张晓明,祁述裕联合主编;刘婷,赵娟副主编2012 年出版372 页ISBN:9787509733752

    本书单独对31个省域的城镇文化消费需求景气状况,以及36个中心城市全面展开测评包含了城镇单行测评、城镇文化消费需求增长目标测评以及城镇文化消费需求景气评价排行等内容。该书不仅实现了对全国城镇进行横...

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